2023年新苏教版四年级下册科学16动物的庇护所教案.docx

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第五单元生物与环境16动物的庇护所

教学目标

.能理解大自然为动植物的生存供给了各种必需的非生物条件。

.能列举动物依靠非生物材料筑巢或作为庇护所的实例。

.能比较和觉察动物的生活习性不同，对庇护所的要求也不同。

.设计并制作一个鸟巢给鸟儿安家，增加保护小动物的情感和意识。教学重点

能理解大自然为动植物的生存供给了各种必需的非生物条件。教学难点

能比较和觉察动物的生活习性不同，对庇护所的要求也不同。教学预备

教师材料：相关教学课件、视频资料、动物庇护所图卡。

学生分组材料：寻访调查记录表、鸟巢设计图纸、树叶、树枝、草茎、棉线。教学过程

一、导入课

.同学们，我们都有一个家，我们住在家里可以看

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