2024年高考历史二轮复习统编版2019中外历史纲要上、下、选择性必修1背诵知识点提纲（实用，必备！）.docxVIP

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2024年高考历史二轮复习统编版2019中外历史纲要上、下、选择性必修1背诵知识点提纲

《中外历史纲要》必修上册

一、先秦时期和秦汉时期的历史发展特征

1、总体特征：是中华文明的起源和我国统一多民族的中央集权封建国家的建立和巩固时期。

2、政治方面：中华古代文明的起源和早期国家的出现（夏、商、周三代）；从分封制、宗法制（萌芽于父系氏族社会，西周形成政治制度）到专制主义中央集权制度（始于战国，成型于秦朝）的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治（郡县制在全国的推广）逐渐取代贵族政治（世官制/世卿世禄制）；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

3、经济方面：经历了由原始农业（产生于距今1万年至四五千年的新石器时代）到小农经济（产生于春秋战国时期，以家庭为单位“男耕女织”，鸦片战争后开始瓦解，至新中国成立前仍然存在）的演变，农耕经济（战国前期，秦国商鞅变法确立了“重农抑商”这一延续中国封建王朝几千年的基本国策）是中国古代经济的主体。小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制（①时间：形成于商朝，完善于西周。②性质：奴隶主土地国有制。③特点：田里不鬻，千耦其耘。）向封建土地私有制（战国确立）转变；在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展（西周推行“工商食官制”，手工业与商业由官府统一经营和垄断。春秋战国时期，私营工商业者的出现使得“工商食官制”逐渐瓦解）。

4、文化方面：从百家争鸣（春秋战国时期）到儒学独尊（西汉中叶，汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”），儒学官方化得以确立，中国传统文化得到奠基和发展；文学体裁多样【《诗经》（我国第一部现实主义诗歌总集）、《楚辞》（我国第一部浪漫主义诗集）、汉赋、乐府诗、五言诗】；

5、科技成就：实用科学兴起。西汉晚期，氾胜之编撰的《氾胜之书》，是中国现存最早的一部农书，主要记载关中地区（黄河中游）的农耕状况；东汉前期，张衡发明“候风地动仪”，蔡伦改进“造纸术”；东汉后期，崔寔（出身博陵崔氏）编撰的《四民月令》，主要记载了洛阳地区的农耕概况。

二、秦汉巩固统一多民族国家的措施（前221~220年）

秦始皇

汉武帝

政治

(1)确立“皇帝制度”。

(2)中央：设立“三公九卿制”（三公分别为：①丞相：百官之长。②太尉：辅佐皇帝掌管军事，仅为虚职。③御史大夫：副丞相，负责监察百官）。

(3)地方：废除分封制，在全国范围内推行郡县制。

(1)颁布“推恩令”（主父偃提出，“众建诸侯而少其力”）削弱诸侯王势力.

(2)设立中朝（中枢机构）削弱相权。

(3)以“察举制”选官【“举孝廉”（依据品德和才能），是自下而上的选官制度】。

(4)划全国为十三州部作为监察区，每州设刺史一名。

(5)任用酷吏治理地方，打击豪强（亦称“豪右”）、游侠。

经济

统一货币（圆形方孔铜钱/秦半两）、度量衡

把铸币权收归中央（发行“五铢钱”，一直沿用至唐初）；实行“盐铁官营”（“专利”政策）；推行“均输平准”（目的：平抑物价，增加财政收入）；抑制工商业者（算缗、告缗）

文化

统一文字（官方：小篆，民间：隶书），“焚书坑儒”（目的：禁锢人民思想，加强思想专制）

“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出，实质是“外儒内法”，禁锢人民思想，加强思想专制），设立五经博士（诗、书、礼、易、春秋）

军事

开凿灵渠，北击匈奴，修筑长城

派卫青、霍去病北击匈奴，派张骞出使西域（开辟了陆上丝绸之路）

【董仲舒“新儒学“概况】

1．“春秋大一统”：出自先秦儒家经典《公羊传》，涉及政治、经济、思想文化等各个方面的统一，实质上是为迎合封建帝王的政治需求。

2．“三纲五常”：在其著作《春秋繁露》中首次提出。“三纲”即“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，“五常”即“仁、义、礼、智、信”，作为封建社会的道德标准，有利于维护社会秩序，对塑造中华民族性格起到一定的积极作用，但其作为封建礼教严重扼杀了人民的自然欲求，阻碍了社会的进步与发展。

3．“天人同类说”：倡导“天人合一”和“天人感应”，认为封建帝王是上天的儿子，将上天塑造成人格神，为封建政权的合法性提供了理论依据，具有浓厚的唯心主义色彩，给儒学披上了一层神学外衣。同时，其将自然灾害与统治者的行政措施相挂钩，一定程度上约束了封建统治者的行为，对其起到警示的作用。

【两汉察举制的分类】

常科（岁科）

有人数规定，有具体标准，每年都考，主要有“孝廉”“茂（秀）才”等

特科

有具体标准但无固定时间，主要有“贤良方正（文学）”“明经”等

三、魏晋南北朝时期和隋唐时期的历史发展特征

1．魏晋南北朝时期（220~589年）

(1)政治：国家分裂，民族交融（①国家层面：三国时代→西晋短