2024年高考历史复习统编版（2019）《中外历史纲要下》重点背诵内容提纲详细版（实用，必备！）.docxVIP

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2024年高考历史复习统编版（2019）《中外历史纲要下》重点背诵内容提纲详细版

第1课古代文明的产生与发展

1.文明产生与发展的前提：农业和畜牧业的产生（农业产生的时间：公元前1万年前）

2.请列举不同文明区域的代表农作物及牲畜：

（1）西亚代表的农作物和牲畜：大麦小麦、绵羊山羊

（2）中国代表的农作物和牲畜：南稻北粟、猪狗

（3）中南美洲代表的农作物和牲畜：玉米、甘薯、马铃薯、南瓜、辣椒

3.请列举农业的产生所产生的意义：

（1）是人类经济生活和社会生活的第一次革命即从食物的采集者变为生产者、从迁徙到定居促进村落产生和城市出现、促进社会分工，追求精神生活

（2）促进科学技术发展，尤其是数学、天文历法

（3）促进了生产关系的变化：私有制出现、阶级产生、国家产生、文明产生

4.请理顺农业产生与文明的关系：

农业畜牧业→社会分工→生产力提高→产品剩余→私有制出现→私有制出现→贫富分化→阶级产生→国家产生

5.文明产生的标志：私有制的产生、阶级的产生、国家的出现、文字的出现

6.请说明文明产生的标志各自相关知识：

（1）私有制产生的根本原因：生产力的发展；

（2）国家的实质：是阶级矛盾不可调和的产物、是人类进入文明的最重要标志、是人类社会进入到奴隶社会的标志；

（3）阶级产生的原因：生产力的发展和产品剩余的出现；

（4）文字出现的原因：出于记事和管理的需要

7.早期文明的特点：多元特征（原因：地理条件不同）、独立发展（原因：生产力水平低、交通条件有限、农耕经济）、都是奴隶制文明

8.早期文明有两大类型：大河文明、海洋文明；

9.请列举文明两大类型的特点及各自代表：

（1）大河文明的特点：农耕经济、君主专制、神权统治、强调等级；代表有：尼罗河流域的北非文明、两河流域的西亚文明、印度河流域的印度文明。

（2）海洋文明的特点有：工商业经济、民主政治、相对平等；代表：巴尔干半岛希腊文明

10.请列举不同文明在政治及文化等领域的表现：

（1）北非埃及文明：①政治上的表现：官僚体系、法老政治；②文化上的表现：象形文字、莎草纸、太阳历、金字塔（体现数学和建筑成就）

（2）两河流域文明：

①苏美尔文明：最早文字楔形文字、最早史诗《吉尔伽美什》、60进制

②古巴比伦：现存最早成文法典《汉谟拉比法典》、宣传君权神授维护奴隶主利益

③赫梯：最早的冶铁、最早的村落和城市

=4\*GB3④亚述：古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全巴尼拔图书馆

（3）南亚印度文明：

①政治上的表现：种姓制度（种姓制度特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等）

②文化上的表现：《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、0-9数字、婆罗门教（维护种姓制度的工具）、公元前6世纪产生的佛教（提倡众生平等、冲击婆罗门教、对东南亚的影响最大）、公元前4世纪产生的印度教（字婆罗门教的基础上产生，后来成为印度的主要宗教）

（4）古希腊文明：

①政治上的表现：城邦政治、村社自治、小国寡民、雅典民主（A.机构：公民大会是国家最高权力机关；议事会是公民大会的附属机构；陪审法庭是主要司法机关；B.特点：人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上；C.评价：为近现代西方政治制度奠定最初基础、促进精神文化的繁荣，但是建立在奴隶制基础上的少数人的民主）、斯巴达寡头政治（国王世袭继承，垄断了军事统帅权；长老会议员终身任职；监察官由选举产生，更换频繁）

②文化上的表现：

A.文学上：被称为西方文学创作源泉的是：《荷马史诗》、古典时代希腊文学的最高成就是：戏剧；

B.哲学上：苏格拉底使哲学成为研究人的学问、柏拉图将哲学与数学融会贯通、亚里士多德使哲学成为一门独立学科；

C.史学上：史学之父希罗多德，开创了叙事体的体裁；政治史的奠基人：修昔底德

第2课古代文明的帝国与文明的交流

1.请说明农耕文明具有哪些优势，使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大？

（1）比较发达的社会分工（2）相对较高的劳动生产率（3）复杂的社会组织和管理系统

2.农耕文明扩展的主要方式是：武力征服海洋文明扩展的主要方式是：殖民移民

3.请列举印欧人迁徙的迁入地及概况：

（1）进入小亚细亚，形成赫梯人（2）进入伊朗高原，形成波斯人

（3）进入巴尔干半岛，形成古希腊人（3）进入印度河流域，形成雅利安人

4.列举上古时期地跨欧亚非三大洲的帝国：波斯帝国（公元前6至公元前4世纪）、亚历山大帝国（公元前334至公元前324）、罗马帝国（公元前27年至公元476至公元1453）

5.请说明波斯帝国的政治概况和影响

（1）概况：继承西亚君主制、实行行省制

（2）影响：首次将亚非欧文明区统一，促进希