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- 约 3页
- 2024-03-02 发布于河北
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微课教学设计文本
学校:柳州工学院姓名:郭立
作品名称:电商促销海报设计——突出主题文字
第一部分:作品简介
本作品主要面向大学大三年级学生,本节微课选自《国际电商实务》线上SPOC第二单元“电商促销海报设计——突出主题文字”,本节微课重点讲授学会整理有效信息,对于信息进行等级划分,找出主标题、副标题和促销信息,通过对不同信息等级文字的信息处理,突出主题,丰富画面效果,烘托氛围,提升双十一促销氛围。
教学过程是以突出主题文字为主线,向学生解读如何处理不同等级的信息文字,同时通过具体的视觉画面呈现实施步骤,制作出具有双十一螺蛳粉营销活动氛围的电商海报。
第二部分:教学设计
一、教材分析
本作品来源于第七章7.2.2第4点(准备产品图片)电商促销海报设计——突出主题文字,旨在说明对于信息进行等级划分和处理对于营造营销氛围的重要性。
二、学情分析
大学生的生理年龄都是在18岁—22岁左右,思想活跃,精力充沛,具有了较强的自我意识感和独立感,他们虽然对于AdobePhotoshop软件的应用有一定的基础,但对于信息的处理这方面,学生有时还会比较茫然,因此需要教师认真阐述,帮助学生划分信息等级,对于不同级别信息的视觉处理加以引导,丰富画面效果,突出电商营销氛围。
三、教学目标
(一)分析电商海报素材,提炼主题
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