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三年级文明礼仪演讲稿

目录引言校园文明礼仪家庭文明礼仪社会文明礼仪文明用语与举止传承与弘扬中华优秀传统礼仪文化

01引言Part

演讲的核心主题是文明礼仪，包括言谈举止、社交礼仪、公共场所行为规范等方面。文明礼仪演讲面向的对象是三年级的学生，需要针对这个年龄段的学生进行具体阐述。三年级学生演讲主题介绍

文明礼仪重要性传统美德文明礼仪是中华民族的传统美德，是每个人应该具备的基本素质。社交能力学习文明礼仪有助于提高学生的社交能力，更好地与他人相处。社会和谐遵守文明礼仪有助于维护社会和谐，营造良好的公共环境。

通过演讲，引导学生认识文明礼仪的重要性，明确自己在其中应承担的责任。提高认识传递正能量促进校园文明建设演讲传递积极向上的价值观，鼓励学生争做文明有礼的好少年。通过演讲，推动校园文明建设，营造良好的校风学风。030201演讲目的与意义

02校园文明礼仪Part

STEP01STEP02STEP03尊敬师长，友善待人尊敬老师与同学和睦相处，互相帮助，不欺负弱小，不歧视他人。友善待人礼貌用语常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达对他人的尊重和感谢。上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。

按时到校，不迟到早退，不在校园内追逐打闹。遵守学校纪律不乱扔垃圾，不在课桌椅上乱写乱画，保持教室卫生。保持教室整洁节约用水用电，不浪费粮食，保护学校公共设施。爱护公共财物遵守纪律，保持整洁

关爱同学，互帮互助关心同学关注身边的同学，了解他们的困难和需求，主动提供帮助。团结互助与同学团结协作，共同完成学习任务和课外活动。分享快乐与同学分享自己的喜悦和快乐，增进彼此之间的友谊和信任。

03家庭文明礼仪Part

见到长辈时使用尊称，如“爷爷、奶奶、叔叔、阿姨”等，并主动问好。尊敬用语认真聆听长辈的教诲，不插话、不顶撞，用行动体现对长辈的尊重。听从教导了解长辈的需求和喜好，主动为他们提供帮助和关爱。关心体贴尊敬长辈，孝顺父母

节约用水用电合理使用水资源和电力，关紧水龙头、随手关灯，培养节约意识。分担家务积极参与家庭劳动，如打扫卫生、整理房间、洗碗等，减轻父母的负担。珍惜食物不浪费粮食，按需取餐，剩余食物妥善处理，倡导光盘行动。分担家务，勤俭节约

与邻居见面时主动打招呼，微笑示意，建立良好的邻里关系。友善招呼在邻居需要帮助时伸出援手，如帮忙搬运物品、照顾小孩等。互助互爱不在公共区域大声喧哗、乱扔垃圾，共同维护良好的居住环境。遵守公共秩序邻里和睦，友善相处

04社会文明礼仪Part

公共场所礼仪保持环境整洁不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公共设施。节约公共资源节约用水、用电，不浪费食物。排队遵守秩序购物、等车、入场等场合要自觉排队，不插队、不拥挤。尊重他人隐私在公共场所不高声喧哗，不打扰他人。

交通出行礼仪遵守交通规则：红灯停、绿灯行，过马路走斑马线，不闯红灯、不翻越护栏。乘坐公共交通工具时保持安静：不打扰司机和其他乘客。礼让行人：主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座、让路。文明驾驶：不超速、不酒驾、不疲劳驾驶，保持安全车距。

1423社交场合礼仪见面问候与人见面时主动问候，微笑致意。注意言辞不说脏话、粗话，不使用带有攻击性的语言。尊重他人不随意打断他人讲话，认真倾听并回应。遵守宴会礼仪参加宴会时穿着得体，按时赴约，不随意浪费食物。

05文明用语与举止Part

问候语见到老师、同学、长辈时，主动问好，展示友善和尊重。祝福语在他人遇到困难或取得成就时，给予关心和祝福，传递正能量。请、谢谢、对不起在日常生活中，多使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达对他人的尊重和感激。使用礼貌用语

03保持微笑面对他人时，保持微笑，展示友善和自信，增进彼此间的亲近感。01倾听他人在与他人交流时，认真倾听对方说话，不打断、不插话，尊重他人的发言权。02注意音量在公共场所，控制自己的音量，避免大声喧哗，不打扰他人。注意言谈举止

端庄坐姿坐时保持身体挺直，不前倾后仰，双脚并拢，双手放在合适的位置。稳重行走行走时保持步伐稳健，不奔跑、不跳跃，遵守交通规则，确保安全。优雅举止在公共场合，注意自己的行为举止，不随地吐痰、不乱扔垃圾，维护公共环境的整洁和美观。培养优雅气质

06传承与弘扬中华优秀传统礼仪文化Part

学习中华优秀传统礼仪文化尊敬师长学习尊师重道的礼仪，如向老师问好、认真听讲等。公共场所礼仪学习在公共场所遵守秩序、保持环境整洁的礼仪。友爱同学学习与同学友好相处的礼仪，如分享、互助、宽容等。孝敬父母学习孝敬父母的礼仪，如关心问候、分担家务等。

传承与弘扬中华优秀传统礼仪文化的重要性传统礼仪文化有助于培养我们的谦逊、尊重和关爱他人的品质。遵守礼仪规范有助于与他人和谐相处，增进友谊。弘扬传统礼仪文化是传承中华民族优秀文化的重要途径。国民的礼仪素养代