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- 2024-03-06 发布于上海
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编号:SHJD—508—14 版本号:A/0 流水号:
授课日期
授课日期
班
级
课题: 计 划
教学目的、要求:掌握计划的写作方法,能结合个人学习与生活以及班级工作等实际情况制订相应的学期计划。
教学重点: 计划的内容与格式教学难点: 计划书的撰写
授课方法: 任务引领法、讨论法
教学参考及教具(含电教设备): 练习册、《授课计划》
板书设计:
计
计
划
【自我介绍】
教学过程
学生活动 学时分配
提语文学习有关要求:带齐学习用品——课本、补充讲义、课堂练习本、笔;适当笔记;及时完成作业;手机静音。
【新授】
一、课程及教材介绍
1、应用文是什么,为什么要学习应用文?
2、应用文的种类及分类。
3、本学期教学计划:选部分篇目,穿插其他内容;所考及所教。二、本节课导入
1、关于计划的名言警句:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”“不打无准备之仗”
“凡事预则立,不预则废”。
2、哪些事需制定计划?
开会、上课、泡茶、上网传文件——凡事均需要。
3、提问:你今天(本周、本学期)有什么计划?三、明确学习目标
1、了解计划的特点和分类,理解其特点;掌握计划的写作要领和写作注意事项。
2、认识计划在工作和学习中的重要性,掌握制订计划的一般方法,能够根据实际制订计划。
四、计划
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