统编版六年级语文下册小升初小学语文阅读专题梳理 课件.pptxVIP

小升初专题梳理——阅读小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学样式。小说的情节和人物是虚构的，如小说中常见的“我”不是作者本人。小说的三要素是人物形象、故事情节和环境描写，其中，人物形象是主要要素。?把握故事情节:（1）小说情节分为开端、发展、高潮、结局。把握好故事情节，是读懂小说的关键。大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容。阅读下面文章，回答问题。锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们