高考复习小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用精品课件.pptVIP

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  • 2024-03-06 发布于北京
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高考复习小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用精品课件.ppt

《故乡》开头景物描写:“时候既然是深秋;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。社会环境答题时必须结合时代背景,指出相关语句揭示了什么样的社会现实。第一步:分析环境本身的特点“天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这两段环境描写包括了自然环境和社会环境,点明了《最后一课》具体的时间和时代背景,特别是社会环境的描写,揭示了国土已被侵略军所占领的社会现实,优美的自然风光和残酷的社会现实形成了鲜明的对比。第二步:分析环境描写与人物的关系分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用,具体如下:衬托人物……心理交代人物……身份表现人物……性格《故乡》的开头所描绘的“故乡冬景图”,作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,正烘托出“我”当时的悲凉的心境,荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用教学目标:1.了解小说中(自然)环境描写的常见手法和作用;2.明确答题的基本思路,能结

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