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艺术歌曲在高校声乐中的重要性浅析

摘要

中国的艺术歌曲有着它本身的独特性，我们处于一个中国音乐与世界音乐相互融合的背景下，在相互影响的作用下，我们中国的艺术歌曲显得尤为珍贵，它是我们民族文化的一种象征，更是我们国家非常宝贵的艺术财富。中国艺术歌曲在高校声乐中有着极其重要的作用。高校应有一种历史的担当，把继承和传播中国艺术歌曲当做一种使命。本文主要研究中国艺术歌曲在高校声乐中的重要性，首先对中国艺术歌曲进行概述，重点分析中国艺术歌曲在高校声乐中的作用，最后提出充分发挥中国艺术歌曲的作用，促进高校声乐发展的建议。

关键词：中国艺术歌曲；高校声乐；民族文化

目录

TOC\o1-3\h\z\u摘要 I

一、引言 1

二、中国艺术歌曲的概述 1

（一）中国艺术歌曲的界定 1

（二）中国艺术歌曲的分类 2

三、中国艺术歌曲在高校声乐中的作用 3

（一）提高演唱者的文化素养 3

（二）让演唱者加深对历史文化的了解 4

（三）选用不同的教材，提高学生学习热情 5

四、充分发挥中国艺术歌曲的作用，促进高校声乐发展的建议 5

（一）合理编排中国艺术歌曲在声乐教学的内容体系 5

（二）加强中国艺术歌曲教学资源的挖掘与开发 6

五、总结 6

参考文献 7

致谢 8

一、引言

艺术歌曲这一题材在西方音乐中是指由诗歌与音乐紧密结合的一种歌曲，他首先产生于19世纪浪漫主义诗歌的大量涌现，艺术歌曲着重抒发人的内心思想，侧重个性情感的表现，在强调抒情的同时更重视人物的自传性和内心动态的表现，非常讲究诗与音乐的融合，使音乐的意趣、节奏、句法等与歌词相吻合。艺术歌曲的形式结构精细严谨，为了充分表达情感，作曲家尽可能的用音乐的各种表现手段，利用旋律、伴奏、和声透彻的表现出来。在西方艺术歌曲的发展中首推德奥，德奥的艺术歌曲为西方艺术歌曲奠定了坚实的基础，“歌曲之王”的舒伯特一生创作了600多首歌曲，可见艺术歌曲的重要性，它是一幅丰富精致的画面，也可以是人一生写照或思想情感的倾诉慨叹，用浓缩精炼的音乐语言表达、描绘多彩的内容，是艺术歌曲的灵魂所在。

艺术歌曲的音乐使歌词(诗词)丝丝入扣，浑然一体。艺术歌曲的旋律刻画歌词的诗情画意、强调人物内心的细微感受，艺术歌曲的歌唱旋律是人物内心世界的展现，是歌曲和演唱的灵魂，因此对艺术歌曲来说，细致、敏感永远是它所追求的，作曲家运用高超的创作技法把一首首优秀的诗作用最真挚贴切的音乐去表达，强调和抒发诗歌段落在音乐线条中的巨大作用，从而引起演唱者和听众的内心共鸣。

中国音乐文化经历了几千年的历史，已经形成了自己独特的风格和音乐体系，但是随着西方政治、经济、文化的渗透，我国的社会也在发生着演变，我国的音乐文化也进入到了一个崭新的局面，除了传统的音乐形式仍然保存着一些外，在原有的形式上都得到了不同程度的发展和变化，西方音乐也在不停的影响着中国音乐的发展方向。

二、中国艺术歌曲的概述

（一）中国艺术歌曲的界定

虽然，中国艺术歌曲在我国已发展近百年的时间，但学界对艺术歌曲的界定还未形成统一的认识，成为常讨论的话题，对其内涵的认识和概念的外延还存在很大分歧，对曲目的分类和定义也较为模糊。由于各译者的不同见解，在翻译各版本书籍中，对艺术歌曲概念的理解也不尽相同。

作者认为，作曲家运用中西结合的方法，在吸收外国艺术歌曲创作的作曲技法的基础上，结合中国传统音调和民族和声，创作出具有浓厚中国韵味的艺术歌曲。例如，姜燮的《阳关三叠》、《扬州蔓》等以古人作曲填词的中国古代歌曲;如黎英海的《枫桥夜泊》、黄自的《春思曲》、刘雪庵的《红豆词》等今人利用古诗词作为歌词主要运用西洋作曲技法，吸收中国古代声乐艺术的元素(如昆曲、吟诵曲、琴歌等)创作而成的艺术歌曲;如陆在易的《桥》、丁善德改编的哈萨克民歌《玛依拉》和四川民歌《槐花几时开》等由现代文人创作的具有文学性较高的作品及整理的地方民歌作为歌词的艺术歌曲;如尚德义的《祖国永在我心中》、贺绿汀的《嘉陵江上》、冼星海的《黄河颂》等爱国颂党，弘扬民族精神和时代主旋律的艺术歌曲。中国艺术歌曲区别于民歌、影视歌曲、流行歌曲。

（二）中国艺术歌曲的分类

中国艺术歌曲从题材内容上大致可分为五种:

一是以古典诗词为题材创作的艺术歌曲。这些艺术歌曲虽然风格各不相同，但都是取材于优秀的诗词，加上精致的音乐旋律和完美的钢琴伴奏，从而形成声情并茂、各具特色的精品。如青主的《大江东去》(苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》)，刘雪庵的《红豆词》(曹雪芹词)，黄自的《花非花》(白居易词)等。

二是以近现代优秀诗词和名人名作为题材创作的艺术歌曲。如陈啸空的《湘累》(郭沫若词)，赵元任的《教我如何不想他》(刘半农词)，