《写作指导写出你的真情实感》课件(浙江省市级优课).pptVIP

***一切文字皆贵真细致描摹方动人宁波市同济中学执教者：徐巧巧“此可待成追忆”《陈情表》《项脊轩志》《长亭送别》乌鸟私情，愿乞终养瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁但得一个并头莲，煞强如状元及第倾听心底的声音我说难忘，无非是看到的人或物，和与之相融的环境，形成微妙的交集，使注意到它的人犹如感应到空气中散发出的神秘电波越过空间的距离，传到人的神经中，为之感动，为之深思，每每想来仍能动之以情。——204郑晨我第一次住寝室，很不习惯，正在打理床铺时，走进来几个陌生人，我想，是室友吧。看着陌生的面孔，很不自在。我是一个不善言辞的人，便站在一旁看着大家。与我相比，她们活跃多了。一晃眼的功夫，都聊到一起去了。她们的笑似乎有魔力，我竟不自觉得笑了起来。“喂，你也来考试吗？你找得到教学楼吗？我们一起吧。”身后突然传来一声明媚的女声。我皱眉回头，只见她明媚的笑脸。她快步冲向我，挽住我的胳膊，“一起走吧，不然肯定来不及。”我这才注意到她光洁的额头，略被雨水沾湿的眉毛与睫毛，不大却充满活泼气息的眼睛。这才是青春该有的状态啊！母亲的服饰、发型母亲的动作、神态孩子成长的过程环境的变与不变背景音乐画面解说词母亲的语言（想象）1我见