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全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果研究获奖科研报告论文

摘要：目的探讨全程健康教育模式对糖尿病患者护理干预的效果。方法选取2017年2月至2018年2月住院糖尿病患者为研究对象。选择90例患者作为研究对象。将患者随机分为对照组和观察组，每组平均45例。对照组患者进行常规护理，整个教育组患者在对患者进行整体健康教育的基础上进行常规护理，并对两组患者的护理效果进行评估比较。结果比较两组患者健康教育知晓率、治疗依从性、不良反应发生率及相关血糖指标。本研究中观察组明显优于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。结论糖尿病患者的临床干预的过程中，结合全过程的指导健康教育模式在常规护理的基础上可以帮助患者改善意识的健康知识，提高治疗依从性，减少不良反应的发生率，维持病人的血糖水平，值得推广。

关键词：全程健康教育;糖尿病护理;护理效果;

近年来，中国人的生活方式不断变化，不良的生活方式和不良的生活习惯开始增加，这使得糖尿病的发病率逐年上升。流行病学研究表明，糖尿病患者在中国通常是血压和血脂控制不稳定的条件下，病人的总体成功率相对较低，仅将血糖控制在39%，只有52.1%的目标血压、血脂的成功率是28.8%，连续降压和连续下降的患者不到50%，这说明我国在整体治疗糖尿病患者时效果并不理想[1]。近年来，糖尿病患者的住院率和死亡率不断上升，導致血糖控制