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- 2024-03-05 发布于上海
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Unit3Isthisyourpencil?
一、单元分析
本单元的标题为Isthisyourpencil?话题为Thingsintheclassroom.。本
单元与第二单元衔接紧密:由this,that的学习过渡到these,those的学习,由指示
一个人、物过渡到指示多个人、物,使学生学会区分远近单复数。本单元围绕“识别物
品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Isthis/thatyour/her/his
pencil?Yes,itis.No,itisn’t.”,体会一般疑问句的用法;学习如何写“失物
招领、寻物启事”,巩固所学单词的拼写“Howdoyouspellpen?P-E-N.”。通过以
上几个方面的学习,既能提高学生解决问题的能力,又能巩固所学知识。
根据教材内容我把该单元的教学目标定为:
1语言知识
⑴语言结构:复习指示代词this,that,these,those和What引导的特殊疑问句
用法
学习Yes/No问句及其简单回答
学习句型Howdoyouspellpencil?的用法
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