十周《我家的杏熟了》《小木船》《园地五》练习题 .pdf

部编人教版四年级语文上册必考题型

（课文：习作例文《我家的杏熟了》《小木船》《语文园地五》）

一、标准化试题。

1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。

A.扎煞(shà)嗅觉（chòu）抽屉（tì）无可奈何（nài）

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B.照相（xiàng）鲫鱼（jì）发颤（zhàn）颤颤巍巍（chàn）

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C.汲取（jí）衣兜（dōu）攥着（zuàn）建模小组（mó）

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D.羡慕（xiàn）依偎（wèi）嘱咐（shǔ）塞到手里(sāi)

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2.下列词语字形无误的一项是()。

A.打猎猛列拍打嘴角B.分明绝望身区力量

C.尖叫幻儿博斗抬头D.云彩年纪奋力纪念

3.选词填空：A.精细B.精美C.精心D.精致

（1）桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多的图案。()

（2）我和爸爸准备着爬武夷山所需的装备。()

（3）这件衣服的做工,一定花了不少时间。()

（4）我的抽屉里珍藏着一只的小木船。()

4.下列句子中是比喻句的一项是()。

A.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。

B.猎狗悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

C.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

D.一种强大的力量使它飞了下来。

5.“过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下

打。”句中运用的描写方法是()。

A.神态描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写

6.《我家的杏熟了》这篇短文叙述的顺序是()。

A.说杏→数杏→打杏→摘杏→分杏→送杏B.说杏→数杏→摘杏→打杏→分杏→送杏

C.数杏→摘杏→说杏→分杏→打杏→送杏D.数杏→摘杏→说杏→打杏→分杏→送杏

二、积累与运用。

（一）读一读，给加点的字注音。

1.我依偎（）在奶奶的怀里说:“咱家的杏令好多人羡（）慕呢!”奶奶笑了笑,

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嘱咐（）道:“等杏熟了定要分给大家吃。”

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2.他手插在裤兜（）里,不知道手里攥（）着什么。忽然,他几步追上我,将

．．

掏出的小木船塞（）到了我的手里。后来，这只友谊的小木船一直被我珍藏在抽

．

屉（）里面。

．

（二）用“√”给加点字选择正确读音。

羡慕（cìxiàn）依偎（wēiwèi）颤颤巍巍（zhànchàn）

．．．

衣兜（dōuér）嘱咐（zhǔshǔ）建模小组（mómú）