原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文口语交际教学现状研究的任务书
任务书
题目：小学语文口语交际教学现状研究
主要内容：
1.调查小学语文教师对口语交际教学的认知水平和教学实践情况，分析存在的问题和原因。
2.调查学生的口语水平和对口语交际教学的态度，分析学生学习中存在的困难和原因。
3.对比研究国内外小学口语交际教学的理论基础和教学实践，探讨适合小学生口语交际教学的有效方法和策略。
4.设计一份小学语文口语交际教学教案或教学设计方案，实地调查教学效果并进行反思分析。
预期目标：
在调查分析小学语文口语交际教学现状的基础上，深入探讨合适的教学方法和策略，提高小学生的口语交际能力和学习成绩。同时，通过实地教学调查，对教学效果进行反思和评价，为今后的教学提供参考。
研究时间及地点：
时间：2021年9月至2022年7月
地点：小学语文教室/实地教学场所
研究人员：
指导教师：XXX
研究者：XXX
研究经费：
该研究是校内教育研究课题，研究经费由学校提供。
研究成果：
1.撰写一份小学语文口语交际教学现状的研究报告，包括调查分析结果、研究方法、理论框架、实地教学调查结果和反思等。
2.设计一份小学语文口语交际教学教案或教学设计方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价等。
3.发表一篇小学语文口语交际教学的研究论文。
文档评论（0）