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浙江大学幼儿园西溪分园
2012学年第一学期主题活动计划
名称中国娃周次第1周至第9周
1.关注自己的成长过程，能主动关注周围事物的变化过程，发现自己的进步，为自己的成
长感到自豪。体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。
2.体验大班学习、生活环境的变化，提高对环境的适应能力，养成勇敢、自信、友爱的
品质。
3．领略中国人的聪明和勤劳，真切感受中国人了不起，萌发我是中国人的自豪感，进一
主步建立爱祖国的情感。
题4．关心周围事物，能通过多种途径收集活动材料，大胆在集体面前表述自己的经验，通
总
目过多种形式表达自己的认识，提高信息收集、整理及自我建构能力和解决问题的能力。
标
5．了解中国的版图特征，了解明显的中国地域风貌、典型的少数民族及其风土人情，知
道中国地大物博，东西南北变化差异很大。
6．了解中国古代的四大发明和汉字的起源，欣赏京剧、水墨画和中国武术，初步感受中
国文化，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中增进对中国文化的喜爱。
7．在学习了解杭州的方言、小吃、特产、传说中，进一步了解杭州的特色历史文化。
8.知道杭州闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。
一周目标内容安排墙面环境区域创设
你变我变大家变(1、2)综合《我们的教室》1、在主题墙创设“中国
1.关注自己的成长过程，科学《活动室里的变化》娃——你变我变大家
体验做哥哥姐姐的角色语言《小熊，你长大了吗》变”专栏，将小时候的
变化，感受成长的快乐。社会《我是小礼仪》照片与现在的照片作比
2.体验大班学习、生活环绘画《快乐暑期》较，并相互介绍自己的
境的变化，提高对环境的成长经历。1、整理环境，
适应能力，养成勇敢、自语言《神奇的小火车》2、创设“小小管理员”规划各个区域。
信、友爱的品质。艺术《我会变》（歌曲）“值班长”墙面，展示2、初步丰富各
3.学习初步地调节、控制综合《我可以》管理员和班长的工作内区域活动材料。
自己的情绪和行为，增强科学《谁的位置动了》容。
自律意识。健康《圈儿变变变》
社会《大手牵小手》
语言《逃家小兔
中国之最创设主题墙《中国娃》：【阅读区】提供
1、初步获得祖国山河、象形文字图片、
地域风貌等方面的认知，
艺术《歌曲：老师老师我爱1、创设主题板块“我去本班幼儿认识
感受祖国的美好和伟大。
2、使幼儿领悟到我们是您》过的地方”及“旅途中的汉字卡片和
中国人，产生“做一个中的别样心情”，。相对应的图画
艺术《歌曲：大中国（一）》
国人”的自豪感，萌发对2、张贴幼儿收集的各民卡片，供幼儿自
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