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1.小标题串联式将围绕主题的文章材料多方位地或随意地抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。如安徽中考佳作《不会变的是你眼眸中的柔情》,作者就拟写了三个小标题“悲·温暖”“欢·了然”“离·牵挂”,行文中立足于悲观、成功、离别三个不同的情境分别表现妈妈眼眸中的温暖、了然的笑意、牵挂的温柔,角度多样但主旨凝练:妈妈对“我”的关爱恒久不变。第31页,课件共58页,创作于2023年2月2.寓言童话式用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,可带给人独特感受。如《我和彩蝶一起飞舞》一文,用拟人化的写法,写一只蛾子由破茧而出到与彩蝶一起飞舞的故事,寓含了“用平凡去谱写生命的绝唱”的道理,构思巧妙且吸引人。第32页,课件共58页,创作于2023年2月3.一线穿珠式巧拟线索可使文章条理清楚,文脉贯通。如安徽芜湖中考佳作《心中有话对你说》,作者在行文中先后四次对妈妈吐露心声:妈妈,女儿心中有话对你说:妈妈的味道,真好!……妈妈,女儿心中有话对你说:我多想再嗅到妈妈的味道啊!……妈妈,女儿心中有话对你说:妈妈的味道,幸福的味道!……第33页,课件共58页,创作于2023年2月妈妈,女儿心中有话对你说:你的味道,依然很甜,也很美。不难发现,作者是以“妈妈的味道”为行文线索,以分层递进式“妈妈,女儿心中有话对你说”为结构标志,写出了随着自己的长大对妈妈的情感变化的过程,情节起伏中又显得紧凑。4.此外,还有书信、日记、故事新编、微型小说、病历报告、辩论会、实验报告、戏剧剧本、采访等多种形式。第34页,课件共58页,创作于2023年2月1.开门见山,迅速入题因为这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体。如《背影》一文。2.引用名句,文采飞扬“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”是李后主的体会;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是李易安的感受;“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”是徐志摩的不舍……(《美丽的离别》)。?步骤五写好作文开头第35页,课件共58页,创作于2023年2月3.巧用修辞用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。如《心灵选择》的开头写道:“如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。而我的选择却是——牢笼。”用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,前后形成对比,既点了题又设置了悬念,促人赏读。第36页,课件共58页,创作于2023年2月作文《诚信——永远的绿卡》一文开头写道:“诚信如春天的第一缕阳光,令人向往;如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋风从远方送来一片火红的枫叶,引起无限的牵挂;如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上一层层厚棉被。”开头运用比喻加排比,状写诚信的价值与意义,表达了对诚信的渴望。第37页,课件共58页,创作于2023年2月4.细腻描绘,形象入题描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。如有人在题为《白云,水滴》的文章中写道:“蓝蓝的天上飘着一朵白云,白云里是一颗颗的小水滴,是谁让白云高高飘起?是那些小水滴,你挽着我,我挽着你,共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,启示我们应该共同营造美好的环境。5.巧用揭示主旨的题记第38页,课件共58页,创作于2023年2月1.首尾呼应,凸显主旨结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉,如《背影》。2.巧妙引用,回味无穷2010年湖南益阳考试题《带着自信上路》的结尾:如果拥有“自信人生二百年,会当水击三千里”的坚韧气概,拥有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的情怀,人生道路上,还会有我们做不到的事情么??步骤六写好作文结尾第39页,课件共58页,创作于2023年2月3.抒情议论,升华中心用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文
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