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部编版语文三下《古诗三首》同步练习(含答案) .pdf

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部编版语文三下第1单元1古诗三首

拼写

看拼音,写词语。

rónghuàfēiyànyuānyāng

chángduǎnchónggāojiǎnshǎo

填空

加偏旁组成新字再组词。

查字典

查字典填空。

“崇”字是结构,用部首查字法应先查部首,再查画;用音序查字法应先查音

序,再查音节,组词:、。

填空

给下列加点的字词选择正确的解释。

(1)迟日江山丽

A.春日。B.迟到的日子。

(2)春江水暖鸭先知

A.能预知未来的人。B.最先知道。

(3)正是河豚欲上时

A.就要,将要。B.好像。

(4)小溪泛尽却山行

A.但,表示转折。B.再,又。

填空

《绝句》的作者是代诗人,诗中描写的是季的景色,描写的景物有、、、、。

诗句中的“”字写出了燕子的繁忙,“”字写出了鸳鸯的闲适。

填空

《三衢道中》的作者是代诗人,诗中描写的是季宁静的景色,抒发了诗人山

行时的心情。

单选

想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下列诗句中,与描绘

的画面最接近的一项是

A.春风花草香B.浅草才能没马蹄

C.草色遥看近却无D.风吹草低见牛羊

填空

根据语境写诗句。

(1)春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上,几只鸳鸯在懒洋洋地

晒太阳。这不正是杜甫的诗句“,”中描绘的景象吗?

(2)周末,我跟爸爸去郊外散步。看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处

的河面上,有几只野鸭在闲游,爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“,”来赞美眼前的

春景。

给加点字选择正确读音

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(1)给加点字选择正确的读音,用“√”画出。

迟日(cíchí)春风(fēnfēng)

燕子(yànyān)鸳鸯(yānyuān)

(2)理解下面诗句的意思。

迟日江山丽,春风花草香。

(3)诗的前两句用哪些景物描画了春天的美景?

(4)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中的“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

(5)本诗描绘的初春景物有什么特点?反映出诗人当时怎样的心情?

阅读诗歌,回答问题

三衢道中

[宋]曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

(1)这首诗写的是什么季节?从哪些方面可以得知?

(2)理解下面诗句的意思。

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

(3)此诗的第二句交代了诗人先,再。

(4)这首诗抒发了诗人怎样的心情?

阅读文章,回答问题

(一)晚春

[唐]韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。

(1)理解词语意思。

杨花:

才思:

(2)理解下面诗句的意思。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

(3)第一、二两句写出了晚春怎样的景象?

(4)诗的第三、四两句运用了、的修辞手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨

花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,表达了要的人

生态度。

阅读诗歌,回答问题

喜晴

[宋]范成大

窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。

连雨不知春去,一晴方觉夏深。

(1)给加点字选择正确的读音,用“√”画出。

墙下(qángqiáng)不知(zīzhī)

方觉(jiàojué)夏深(sēngshēn)

(2)从诗中的、等词语可以看出这是夏天。

(3)理解“连雨不知春去,一晴方觉夏深”的意思。

(4)你还知道哪些描写夏天的诗句?再写两句。

答案

1.【答案】融化;飞燕;鸳鸯;长短;崇高;减少

2.【答案】示例:炉;炉灶;芦;葫芦;梅;梅花;海;大海;芽;嫩芽;呀;

好呀。

3.【答案】上下;山;8;C;chong;崇高;崇尚。

4.【答案】

(1)A

(2)B

(3)A

(4)B

5.【答案】唐;杜甫;春;江山;春风;花草;燕子;鸳鸯;飞;睡

6.【答案】宋;曾几;夏;愉悦

7.【答案】C

8.【答案】

(1)泥融飞燕子;沙暖睡鸳鸯

(2)竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知

9.【答案】

(1)chí;fēng;yàn;yuān

(2)江山沐浴着春光,秀丽多姿,和照煦的春风送来花草的芳香。

(3)迟日、江山、春风、

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