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三年级数学下册《面积》练习题（含答案）
一、选择。
1.一块正方形水泥砖边长是5()，面积是25()。
A.厘米B.平方厘米
2.边长1000分米的正方形的面积是1()。1公顷=10000平方米
A.平方米B.公顷C.平方千米
3.8平方分米+4平方厘米＝()。
A.84平方分米B.804平方厘米
4.长度单位的进率是()，面积单位的进率是()。
A.10B.100C.1000
5.—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长()。
A.不变B.增加C.减少
6.—个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积()。
A.不变B.增加了C.减少了
7.一个边长为４厘米的正方形．它的周长和面积（）
Ａ.相等Ｂ.面积大于周长Ｃ.无法比较
二、填空。
1.长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是()，面积是
()。
2.正方形的面积=()。
3.周长是4分米的正方形，面积是()。
4.常用的面积单位有平方米、()和()。
5.正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（）倍，面积扩大()倍。
三、量一量，算一算。
五、应用题。
1.一个长方形菜地宽27米，比长少17米，给这块长方形菜地围上篱笆，要
用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白
菜?
2.学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米?
3.一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长26米，宽14米，它们的
面积各是多少?
4.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是60分米，如果
长方形的长是20分米，这个长方形的面积是多少平方分米?
5.有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个
大正方形，大正方形的面积比小正方形的面积多多少?
探究拓展
1.一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一
算打谷场的面积增加了多少?
2.算一算教室需要多少块地砖?要多少钱?学校教室长9米，宽6米。
(1)如果要铺边长是3分米的正方形地砖，这间教室需要多少块这种地砖?
(2)铺这种地砖的地面，每平方米的材料费是82元，铺一间教室要多少
钱?
3.至少要用几个下面形状的纸板，才能拼出一个正方形?画一个草图表示你的
拼法。
参考答案
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