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2024年高考语文专题复习：信息类文本阅读指导

回顾学习：

论述类文本以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点，主要以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为表达目的。一般可以分为政论文、学术论文、时评、书评等类型。

实用类文本则是指有针对性的应用类文章如传记、新闻、报告、科普文章等。

高中重考实用类、论述类文本，它采用了两道选择题和一道主观题的组合形式。这也告诉我们两点，一是在文体上，非连续性文本与连续性文本(如传记、新闻、访谈、科普文、调查报告等)两类文本复习要兼顾，不可偏废；二是在题型训练上，要抓好这两类文本的客观题和主观题，重点是内容要点筛选概括题。

知识梳理：

考点解读：

“筛选并整合文中的信息”主要考查考生辨别、筛选并整合重要信息的能力。其命题角度主要有：1．要求筛选出文章的基本观点、最新知识和基本概念。2．要求筛选出阐述文中重要概念、知识的材料。论述类文章中，对概念的解说、知识的阐述大多使用举例说明的方法。有时在对有关材料的辨别或评价上，表现出阐述的多样性和复杂性，这是理解文章的关键和难点。3．要求筛选出体现作者观点或作品主旨的句子。文章中往往蕴含着作者的思想倾向和观点态度，如在对事情的评说中一般蕴含着文章的主旨，体现着作者的观点。

“筛选并整合文中的信