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2021年四年级上册语文文言文阅读理解专项知识点
班级:_____________姓名:_____________
1.阅读理解。
《精卫填海》
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰
“精卫”,其鸣自?。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返;故
为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(《山海经·北山经》)
[注释]文首:花脑袋。喙:鸟嘴。自:自己称呼自己。堙:填塞。
[1]解释下列词语
状:_____赤:_____
溺:_____为:_____
[2]用简洁的语言概括故事的大意。
______________________
[3]这个故事,与“夸父逐日”一样,具有浓重的悲剧色彩,但两个故事中人
物的共同精神是什么?
______________
[4]你如何理解人死化鸟填海的做法?
__________________
[5]“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?
①誓鸟:______________________
②冤禽:______________________
③志鸟:_______________________
2.阅读平台:阅读短文并回答问题。
有一位国王,性情暴烈,冷酷无情,对他的子民从来都不会施以温情和
关爱.说来也奇怪,他的国家所在的地方都覆盖着厚厚的白雪,寒风凛冽,
冰天冻地,从来就没有出现过姹紫嫣红的春色和美丽清新的绿意.他十分渴
望春天光临他的国家,于是他花了很多钱财祭祀拜神,请求春天的到来,但
都没能如愿.
有一天,一位穿着破烂,疲惫不堪的少女来到皇宫门前.她找到国王,
恳求他给她一些食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了.但冷漠的国王,
从来都不愿意帮助别人,他请求春天的到来也不是为了他的臣民,而是为了
他自己能更好地到处游山玩水.他面无表情地叫卫兵把少女从门前赶走.
可怜的少女冒着肆虐的严寒走进了一片森林,森林中除了积雪之外,就
是凛冽的寒风.就在少女绝望之时,她看见一座小屋,她用尽了最后一点力
气敲开了小屋的门.门开了,一位厚道的守林老人急忙把她扶了进去,让她
躺在暖和的火炉边,给她盖上厚厚的毛皮毯子,然后用仅剩下的面粉为少女
做了面包还有热汤.然而当老人把面包和热汤端到少女面前,却发现她已经
死去了.老人一阵难过,为一个年轻美丽的生命.他在森林中挖开积雪,
1/7
把少女埋进去,并把没吃的面包.热汤和盖过的毯子也一起放进去.老人
想,但愿那位姑娘在地底下能得到温暖和食物.第二天早晨,奇迹出现了,
尽管其它地方还是寒冷和冰雪,但在少女的坟墓上及周围,却开放出了各色
各样美丽的鲜花,长出了绿意盎然的小草,飘扬着温暖,弥漫着清新.
原来,那少女便是春天.
春天就这样无声无息地握在我们每一个人的手里,静静地等待我们去把她
种植,施肥.耕耘和护理,只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一
件小事做起,那么春天就会永远属于我们,幸福也期待着我们去收获.无论
你付出得多么早,或者多么晚.
也许这样静静等待着我们的,不仅仅是春天!
(1)读了这个童话你对文中的人物有什么看法,用自己的话给他们各写一
句话。
国王:_____________________________________
民夫:_____________________________________
姑娘:_____________________________________
(2)给予是快乐的,给予别人自己才能有收获,生活中你有过这样的体
会吗?想一想,并合小伙伴们一起交流
_____________________________________
3.文言文练习。
王戎七岁,。看道边李树多子折
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