第八章 二元一次方程组重难点知识归纳总结2023-2024学年人教版七年级数学下册.docxVIP

第八章 二元一次方程组重难点知识归纳总结2023-2024学年人教版七年级数学下册.docx

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二元一次方程组

要点一、二元一次方程组的相关概念

1.二元一次方程的定义

定义:方程中含有两个未知数(一般用和),并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.

特别说明:

(1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数.

(2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1.

(3)二元一次方程的左边和右边都必须是整式.

例1.方程2x﹣=0,3x+y,2x+xy=1,3x+y﹣3x=0,x2﹣x+1=0中,二元一次方程的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.关于x、y的方程mx﹣2y=x+1是关于x的二元一次方程,则m满足条件为。

3.方程(k2﹣4)x2+(k+2)x+(k﹣6)y=k+8是关于x、y的方程,试问当k为何值时,(1)方程为一元一次方程?(2)方程为二元一次方程?

要点二、二元一次方程的解

1.定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.

特别说明:

二元一次方程的每一个解,都是一对数值,而不是一个数值,一般要用大括号联立起来,即二元一次方程的解通常表示为的形式.

例1.方程3x+y=7有()个正整数解.

A.1 B.2 C.3 D.无数

变式练习:1.二元一次方程2x+y=7的正整数解有()

四个 B.三个 C.二个 D.一个

2.以为解的二元一次方程组()

有且只有1个B、有且只有2个C、有且只有3个D、有无数个

例2.小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()

A.4和6 B.6和4 C.2和8 D.8和﹣2

要点三、二元一次方程组的定义

定义:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.此外,组成方程组的各个方程也不必同时含有两个未知数.例如,二元一次方程组.

特别说明:(1)它的一般形式为(其中,,,不同时为零).

(2)更一般地,如果两个一次方程合起来共有两个未知数,那么它们组成一个二元一次方程组.

(3)符号“”表示同时满足,相当于“且”的意思.

例1.下列方程组是二元一次方程组的是(??)

A. B. C. D.

变式练习:1.下列各方程组中,是二元一次方程组的是()

A. B. C. D.

4.二元一次方程组的解

定义:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.

特别说明::

(1)方程组中每个未知数的值应同时满足两个方程,所以检验是否是方程组的解,应把数值代入两个方程,若两个方程同时成立,才是方程组的解,而方程组中某一个方程的某一组解不一定是方程组的解.

(2)方程组的解要用大括号联立;

(3)一般地,二元一次方程组的解只有一个,但也有特殊情况,如方程组无解,而方程组的解有无数个.

例1.已知一个二元一次方程组的解是,则这个方程组是()

A.B.C.D.

要点四、二元一次方程组的解法

1.解二元一次方程组的思想

2.解二元一次方程组的基本方法:代入消元法和加减消元法

(1)用代入消元法解二元一次方程组的一般过程:

①从方程组中选定一个系数比较简单的方程进行变形,用含有(或)的代数式表示(或),即变成(或)的形式;

②将(或)代入另一个方程(不能代入原变形方程)中,消去(或),得到一个关于(或)的一元一次方程;

③解这个一元一次方程,求出(或)的值;

④把(或)的值代入(或)中,求(或)的值;

⑤用“”联立两个未知数的值,就是方程组的解.

特别说明::

(1)用代入法解二元一次方程组时,应先观察各项系数的特点,尽可能选择变形后比较简单或代入后化简比较容易的方程变形;

(2)变形后的方程不能再代入原方程,只能代入原方程组中的另一个方程;

(3)要善于分析方程的特点,寻找简便的解法.如将某个未知数连同它的系数作为一个整体用含另一个未知数的代数式来表示,代入另一个方程,或直接将某一方程代入另一个方程,这种方法叫做整体代入法.整体代入法是解二元一次方程组常用的方法之一,它的运用可使运算简便,提高运算速度及准确率.

例1.将方程32x-2y=1改写成用含x的式子表示y的形式为

A.y=34x-12B.y=-34x+12C.x=43y-

变式练习:1.已知方程组5y=4

A.利用①,用含x的式子表示y,再代入②B.利用①,用含y的式子表示x,再代入②

C.利用②,用含x的式子表示y,再代入①D.利用②,用含y的式子表示x,再代入①

例2.用代入消元法解方程组:

(1)y=2x①,3

变式练习:

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