【人教部编版】五年级语文下册第1课《古诗三首》优质课件.pptx

人教部编版五年级语文下册第一课时

素养分析1单元主题2学习活动3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：通过观察插图、想象画面，感受童年生活的情趣和欢乐，体会诗人对田园生活的热爱。语言运用：体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。思维能力：引导学生发现古诗词的美，培养学生阅读古诗词的兴趣。审美创造：激发其对古诗词的热爱之情，从而使其养成课外主动积累的好习惯。素养分析

指导朗读，借助古诗的阅读方法，理解两首诗的意境。体会诗中描述事物的乐趣。学习重点熟读成诵，展开想象。体会诗人表达的情感。学习难点学习目标

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎体会课文表达的思想感情。◎把一件事的重点部分写具体。古诗三首祖父的园子月是故乡明梅花魂

学习新知03XUEXIXINZHI

学习活动一情境激趣新诗导入

每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心谈话激趣聊一聊，你童年中记忆深刻的事情。

主题导入古时候儿童的童年生活又是怎样的呢？欣赏图片……古诗三首

学法导读感知古诗（一）学习活动二

学法导读1.知诗人、解诗题2.抓字眼、明诗意3.想画面、悟诗情4.诵诗句、背诗文

自主朗读