【人教部编版】五年级语文下册第6课《景阳冈》导学案.docx

部编版小学语文五年级下册导学案

6.景阳冈（第一课时）

【核心目标】

文化自信：体会作为中国古典四大名著之一的《水浒传》的语言美和古代劳动人民豪放倔强、勇敢无畏的性格美。

语言应用：感受作者用词的准确，学习侧面描写的写作方法，能尝试运用侧面描写写一段话。

思维能力：把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

审美创造：激发与培养学生阅读名著的兴趣。

【学习重点】

指导阅读，能正确读写生字新词。理清故事发展的顺序，了解武松打虎的经过。

【学习难点】

能联系上下文，概括主要内容。自主阅读，初步感受人物特点。

【学习任务】

任务一：歌曲导入，激发兴趣

1.请同学们猜一猜，这首歌是哪部电视剧的主题歌？

2.你对《水浒传》这本书有哪些了解呢？

任务二：学习字词，指导方法

1.默读课文，注意读准字音、读通句子，找出古白话文中的难懂词句。

筛酒恁地 吊睛白额大虫梢棒 印信 榜文 杖限 请勿自误

（1）读这几个词语，读准字音。

（2）猜一猜它们的意思？并说说你是用什么方法理解的？

（3）总结理解词语的方法。

2.课文中还有一些其他难懂的句子，大家也来猜一猜它的意思吧。

近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。

（1）读句子，猜一猜“但有”和“请勿自误”的意思。

（2）看到这样的告示，你觉得这是一只怎样的大