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- 2024-03-06 发布于北京
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第卷第期宁波教育学院学报
113Vol.11No.3
年月
20096JOURNALOFNINGBOINSTITUTEOFEDUCATIONJun.2009
中小学数学教学衔接问题的研究
12
黄豪杰,戴振祥
(慈溪市三北中学,浙江慈溪;宁波教育学院,浙江宁波)
1.3153002.315000
摘要:小学数学教学与中学数学教学是义务教育阶段中一脉相承的两个教学阶段,加强中小学教学衔接问题的
研究与实践,在教学中注意两者的异同,正确引导,使小学生顺利地过渡到初中学习生活中,热爱数学、学好数学,从而
全面地提高数学教学
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