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- 2024-03-06 发布于广东
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2023年初级社会工作者考试
《社会工作实务》真题及答案
未成年人保护中心的社会工作者小徐在走访中了解到,困境儿童小强因为厌学已经两个多月没法去上学了,父母的态度是“孩子大了不服管,随他去吧”,小徐向小强及其父母介绍了未成年人保护中心的服务内容,他们表示愿意接受服务。从服务对象的来源和类型上看,小强属于()
A.主动求助的服务对象
B.机构转介的服务对象
C.由他人介绍的服务对象
D.外展出现的服务对象
查看答案D
2、社会工作者小李为小范提供个案服务。在接案会谈中,小李发现小范有与自己类似的创伤经历,觉得自己接下来的服务可能会受到影响。小李向机构说明了这一情况,机构安排其他同事接手小范的个案。机构这种安排考虑的因素是()。
A.服务对象问题的优先次序
B.社会工作者处理问题的能力
C.服务对象现况的紧急程度
D.服务机构的工作范围与内容
查看答案B
3.社会工作者小陈完成一项大型社区活动,他计划通过问卷调查对该活动进行评估,下列问题中,属于结构性问题的是()
A.本次活动对您的帮助有哪些?
B.本次活动给您留下了哪些印象?
C.您在本次活动中收获了什么?
D.您对本次活动的形式是否满意?
查看答案D
4、社区工作者小陈在走访拆迁安置小区时,发现居民获得大量拆迁安置款后安于享乐,不思进取,有的家庭因此关系紧张。小陈开办了劳动教育价值观小组,和居民委员会合作对居民开展财产规划培训,还对小区居民开展了家风家教宣传教育,小陈运用了社区工作介入的那种方式(??)
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.系统介入
查看答案C
5、为回应高新科技园区青年的交友需求,社会工作者小马开展了系列专业服务,推动他们建立了交友微信群,定期开展交流活动。结案时,小马又积极推动这些青年成立了各种兴趣活动社群,继续促进其交流互动。小马这种做法的目的是()。
A.回顾服务对象的问题与需求
B.总结服务对象的改变成效
C.鼓励服务对象独立解决问题
D.强化服务对象已有的改变
查看答案D
6、社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现,留守儿童的辍学营养不良等问题有了很大改善,但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求,上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是(?)问题。
A.儿童生存
B.儿童发展
C.儿童保护
D.儿童参与
查看答案B
7.3岁的贝贝,父母意外双亡,又无其他合法监护人照护,被送到当地儿童福利院。福利院的社会工作者为其适配了寄养家庭提供照料。上述服务属于儿童社会工作中的()
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.协调性儿童福利服务
查看答案C
8、小明的父母长期在外务工,经常和小明视频通话,最近,夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒,不愿意和他们说话,他们很无奈,遂向社会工作者小何求助,针对上述情况,小何应为小明父母提供的服务是(?)
A.亲职辅导
B.婚姻辅导
C.科学喂养
D.儿童寄养
查看答案A
9.益路同行“是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,拟采用成长小组和社区任务完成等方式,培养儿童的社会责任感。下列做法中,符合这一服务目标的是(?)
A.组织社区的亲子运动会
B.组织儿童参与社区志愿服务
C.开办网施儿童治疗小组
D.开办人际交往技能教育小组
查看答案B
10.儿童福利院的社会工作者小陈根据相关规定,为孤儿小宇选择合适的收养家庭。送养信息发布后,小陈从提交申请的家庭中筛选出3个符合条件的家庭,进行了实地走访和家庭评估。根据儿童收养服务程序的要求,小陈接下来应该()。
A.对潜在收养家庭进行培训
B.与收养家庭签订正式收养协议
C.为收养家庭办理收养手续
D.为小宇和拟收养家庭进行适配
查看答案A
11、“爱满新航”是一个面向服刑人员子女的青少年关爱项目。该项目的服务内容中,属于中观层面青少年社会工作的是()
A.成长加油站个案辅导
B.OK,我最棒社区联欢活动
C.学长同行爱心学业辅导
D.我的未来不是梦生涯探索小组
查看答案D
12、社区工作者小吕在异地搬迁社区青少年提供服务,制定工作计划时,他邀来社区青少年代表充分表达自身需要,激发他们对社区发展问题的探索,小吕的上述做法遵循了青少年工作的(?)原则。
A.预防性
B.治疗性
C.主体性
D.客观性
查看答案C
13、社会工作者小郑组织社区的同龄青少年分享学习和生活经验,协助他们组织建立互助小组,共同成长。上述服务中,小张运用的青少年社会工作方法是(??)
A.朋辈辅导
B.向导服务
C.历奇辅导
D.外展服务
查看答案A
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