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《汉语拼音aoe》教学设计

?汉语拼音aoe?教学设计

一、创设情境，导入新课：

出示情境设计图：“热烈庆祝北京申奥成功〞〔背景是欢庆时放的礼花〕。

师：同学们，你们理解这些字吗？你看它的形体多美呀！这就是祖国的文字，你们愿意读一读吗？有的小朋友为难了，智慧老人会协助你们解决这个问题的。请听录音：小朋友，你们刚刚结束幼儿园的生活，来到学校读书、学习。面对一个不理解的字，你们别急，给它们戴上小帽子，你就理解了，这些小帽子就是汉语拉音，汉语拼音的作用可大了，它可协助我们识字，学习普通话，查字典，还能协助我们电脑打字呢！

师：我们理解了汉语拼音，并知道了汉语拼音的作用，这节课我们就来学习汉语拼