湘教版八年级数学XJ版上册精品教学课件 第2章 三角形 2.6用尺规作三角形 2.6.1已知三边作三角形.pptVIP

已知三边作三角形学习目标1．会利用基本作图“作线段等于已知线段”，在已知三边的条件下作三角形和已知底边及底边上的高作等腰三角形的方法步骤．2．经历“分析思考、讨论交流、动手画图，探索作图步骤、依据和作法”的过程，掌握本节知识与技能，培养作图能力与书面表达能力．【学习重点】在已知三边的条件下作三角形．【学习难点】探索作图步骤、依据和作法．知识回顾1．如何作一条线段等于已知线段？方法一：度量法，先量出已知线段的长度，再画出一条和这条线段长度相等的线段；方法二：尺规法，用直尺画一条射线，用圆规在射线上截取线段等于已知线段．2．如图，使用圆规作图，看图填空：(1)如图1，在射线AM上_______线段_____＝____．(2)如图2，以点____为圆心，以任意长为半径作弧，分别与∠AOB两边相交，交____于点____，交____于点____．截取ABaOOBDOAC知识模块一在已知三边的条件下作三角形(一)合作探究自学互研1．已知三边作三角形．已知一个三角形三条边分别为a，b，c，求作这个三角形．解：作法：(1)先作线段BA＝c；(2)分别以点B，点A为圆心，以a，b为半径画弧交于点C；(3)连接AC，BC，则如图△ABC即为所求．2．已知底边和底边上的高分别为a和h，作等腰三角形．解：作法：(1)先作线段BC＝a；(2)