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《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计

教学目标：

认识批注，知道可以从哪些角度给文章作批注。

学习批注的方法，自己试着给文章作批注。

通过品读人物动作、语言、神态的描写，体会人物的心情。

教学过程：

图片导入，谈话激趣

（出示牛和鹅的图片）说说这两种动物给自己留下的印象。

（牛：温顺、老实、踏实肯干、默默奉献、任劳任怨

鹅：高傲、傲慢）

这堂课我们将学习一篇与牛和鹅有关的课文——《牛和鹅》。

板书课题，齐读课题。

4、接下来请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

二、认读词语，梳理内容

现在老师来检查一下课文中的一些词语，你们会读了吗？

1、出示姓名词语：霖哥儿金奎叔

师：