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《文件管理》教学设计

《文件管理》教学设计

第4节《文件管理》教学设计

一、学习者分析

学生在学习本节课之前，已经比较熟练地掌握WindowsXP的基本操作，学会了桌面上常用图标的使用。部分学生在课余使用电脑的过程中，掌握了一些文件和文件夹的基本操作，为本节课的学习打下了一定的基础，但他们往往对理论知识掌握较少，同时他们对如何科学地组织和管理文件资料，缺乏系统的、理性的认识。另有一部分学生课余较少使用电脑，对文件和文件夹的操作没有什么基础，致使学生的差异比较明显。

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二、教材内容分析

1、本节的主要内容及在本章中的地位

本节主要介绍了文件、文件标识符的概念，Wind