《基因控制生物的性状》优质课件_ (1).pptxVIP

第七单元

第二章第一节

基因控制生物的性状;想一想自己有哪些特征像父亲，哪些特征像母亲，哪些特征与父母都不相像？为什么会与父母既像又不像呢？;1．举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。

2．举例说出不同性状和相对性状之间的区别。

3．举例说出生物的性状是由基因控制的。

4．关注转基因技术给人类带来的影响;生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的，是生物界中普遍存在的现象。;遗传：指亲代与子代间的相似性。;变异：指亲代与子代间以及子代个体之间的差异性。;人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。;什么是生物的性状？子代的性状与亲代的性状有关吗？;2、小组成员相互观察对方的下列性状;（2）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？;（3）舌能否由两侧向中间卷曲？;大拇指能向背侧弯曲;生物的特征不仅表现在形态结构方面，还表现在生理方面，如人的ABO血型、苹果的味道等。;;一种性状是不是只有一种表现形式？;;兔子杂色毛和老鼠棕色毛;请找出图片中的相对性状;生物的相对性状并不仅是同一种性状的两种表现形式，而是多种表现形式，它们互为相对性状。;一只雌猫产下了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明了生物体具有（）

A.遗传性

B.变异性

C.进化性