小学生主题班会 传承和弘扬中华民族优秀传统文化 课件 (共22张PPT).pptx

传承和弘扬中华民族优秀传统文化—中国文化博大精深源远流长—主讲人：XXX演讲时间：2024年

目录壹传承和弘扬中华民族优秀传统文化的内涵贰传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因叁传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径民族文化

第壹章传承和弘扬中华民族优秀中国文化博大精深源远流长传统文化的内涵

—传统文化的定义—文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒道互补为内核?，还有墨家、法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

—中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”—中华民族优秀传统文化，源自于中华民族几千年的历史实践，涵盖了自儒家思想在内的多种思想文化和学说。这一文化是在历史的长河中，各种思想和学说相互碰撞、交流、融合，同时也与其他文化持续进行交流和互鉴的过程中，逐渐形成的独特文化体系。这一文化不仅展现了中华民族的智慧和创造力，也体现了中华民族对于人类文明的独特贡献。中华民族优秀传统文化，特别是作为其灵魂与核心的思想文化，在历史的长河中历经演变，呈现出多姿多彩的历史形态。这些形态不仅体现了时代变迁和社会发展的烙印，更展示了中华民族智慧和精神的独特魅力。

—中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”—中华优秀传统文化，其精髓深植于讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合、求大同等基本内核之中。这些理念历经数千年的沉淀与积累，形成了独特的文化基因。以下是这一文化发展的几个重要历史阶段。先秦诸子百家争鸣两汉经学兴盛魏晋南北朝玄学魏晋南北朝玄学宋明理学发展

—中华民族优秀传统文化的内容—“仁”的核心，是“爱人”。孔子最早以“爱人”解释“仁”，他把“爱亲”规定为“仁”的本始，由“爱亲”推广到“爱人”，到“泛爱众”，即对他人应该同情、关心和爱护。孟子继承和发展了孔子的“仁爱”思想，提出“亲亲而仁民，仁民而爱物”。“仁者，人也”，“仁爱”就是由己推人，由内而外，由近及远。墨家主张“兼爱”，与“仁爱”具有相通之处。“兼爱”的要求，就是“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”，其理想境界是“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚”。讲仁爱

—中华民族优秀传统文化的内容—Ⅱ.重民本民本，就是要“以民为本”。大略而言，这话包含两层意思。一层意思，我们可以叫作“民利”，即治理国家、处理政事的最终目的不是别的，而是天下百姓的利益、福祉。另一层意思，我们可以叫作“民意”，就是在治理国家、处理政事的过程中，要高度重视天下百姓的意愿、意见。可见，民本既规定了施政的出发点或归宿，也规定了施政的指导方针。

—中华民族优秀传统文化的内容—Ⅲ.守诚信诚信，作为中华民族历史悠久的传统美德之一，自古以来便受到广泛的推崇。《论语》中孔子曾明确指出：“子以四教：文、行、忠、信”，将诚信列为教育的重要内容之一，彰显了诚信在人际交往和社会生活中的重要性。诚信对于个体而言，是立身之本，缺乏诚信的人难以在社会中立足。而对于整个社会而言，诚信更是社会和谐稳定的基石。若一个社会缺乏诚信，人与人之间便失去了信任的基础，社会秩序将陷入混乱。因此，在现代社会，诚信不仅是道德品质的体现，更是构建和谐社会、促进合作与共同发展的伦理基石。

—中华民族优秀传统文化的内容—Ⅳ.崇正义“正义”，这一中华传统美德所强调的“义”，深刻体现了中华民族道德精神的精髓。作为传统核心价值观的精髓，它代表着对人生终极目标和根本价值的深刻思考与追求。在中华传统美德中，“正义”被视为人的根本价值追求，既是人的立身之本，也是基本的道德规范。其基本涵义在于为人们提供判断是非、辨别善恶的准则，是人之为人不可或缺的依据。“正义”这一理念已经深深地植根于中华民族的价值观念和道德传统之中。赋予“义”以当代社会的全新内涵，即代表正气、平等和奉献精神。

—中华民族优秀传统文化的内容—“正义”，即中华传统美德强调的“义”，是中华民族道德精神的精蕴，是传统核心价值观对人生的终极目标和根本价值的思考与追求。中华传统美德把“正义”看作人的根本价值追求，即人的立身之本和基本道德规范，基本的涵义是判断是非、辨别善恶的标准，是人之为人的根据。崇正义“正义”深深地融入了中华民族的价值体系和道德体系之中。赋予“义”以新的时代内涵，就是正气、平等和奉献，与社会主义核心价值观倡导的“平等、公正”等价值理念相承接。

—中华民族优秀传统文化的内容—Ⅴ.尚和合和合，这一古代中国所崇尚的核心理念，深深植根于中华民族的文化传统之中。古人们对于和合的执着追求，不仅体现在社会关系的和谐上，更拓展至人