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- 2024-03-05 发布于重庆
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《母鸡-》优质课教学设计
《母鸡-》优质课教学设计全文共1页,当前为第1页。《母鸡》教学设计
《母鸡-》优质课教学设计全文共1页,当前为第1页。
教学目标
体会作者是如何表达对母鸡的情感的。
初步学习课文的写法。
教学重难点
体会作者是如何表达对母鸡的情感的。
教学过程
一、谈话导入
上节课,我们初步学习了课文《母鸡》,理清了文章的脉络,知道作者是老舍先生,老舍先生被称为语言大师,他的作品语言朴实自然又幽默风趣,笔下的人、事、景、物,都十分有趣。这节课让我们再次走进文本,领略大师精妙的语言,探寻他的写作法宝。
同学们,我们回忆一下,这篇课文是以什么为线索写的?(作者的情感变化)开始时作者
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