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- 2024-03-05 发布于江苏
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第三单元环境与我们第7课时分析一个实际的环境问题一知识解读1.??是很复杂的,各种因素是??的;人们的行为
可能??,人们也能够通过努力??,与环境和谐
相处。2.依据人们居住的地域和所从事工作的不同,在看待某个污染问题时,
人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法,需要学会??
??和??。3.处理好环境问题需要??的措施,增强??和??
??,积极参与家乡的环境保护活动。环境问题?相互关联?破坏环境?改善环境?协
调?放弃?平衡协调?环保意识?责
任感?4.不同角色对城中湖造成污染的行为及解决办法和影响:角色污染行为解决办法和影响普通市民向城中湖排放生活污
水、倾倒垃圾禁止向城中湖排放污水、倾倒垃
圾,且集中处理污水、垃圾;人
与自然和谐相处,共建生态环境角色污染行为解决办法和影响湖区渔业养殖户向城中湖投放饲料,放
置网箱,水产品死亡污
染湖水,排放生活污水减小养殖规模、搬迁养殖场地,
或转行另谋生计;部分养殖户可
能失业,政府要给予就业指导和
帮助角色污染行为解决办法和影响湖景区游船船主游船会排放燃油产生
的废气、废液,排放
生活污水放弃燃油发动机的游船,改为
电动游船;意味着要重新投入
资金购买设备,景区管理部门
应适当给予经济补贴环湖地区房地产开发商围湖建房,排放生活
污水减少围湖建房,可能会影响经
济发展;政府与开发商共同寻
求多结构经济建设二实验重现活动:分析一个实际的环境问题1.活动目的:尝试从不同的角度看待城中湖的环境问题,然后试着提出
一些解决方案。2.活动步骤:(1)选定活动主体:城内的一段河流或一个湖泊。(2)了解情况:这段河流或湖泊近几十年周边环境以及水质变化情
况等。(3)分组采访:以小组为单位,从湖周边生活的普通市民、湖区渔业养
殖户、湖景区游船船主和环湖地区房地产开发商四个角色中选择一
个,进行采访;并用自己的话填写记录单。(4)分析并提出解决方案:根据采访到的内容,提出可行的解决方案。(5)评价方案的可行性:各组对呈现的方案进行研讨,学会协调和放
弃,整合出一套较为可行的解决方案。
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