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  • 2024-03-07 发布于上海
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武术基本功教学教案

第---15 周

---15---次课(总17课时)

任课教师---胡睿---

班级---体育系091班

课堂人数---28

上课时间—2011-11-30

1. 初步学习武术基本功(弓步,马步,扑步,歇步,弹踢)的动作,使95%的学生初有成功体验

2. 培养学生的创新精神,实践能力和自信心

3. 激发学生学习武术的兴趣,发展身体素质,增强体能

习 组织方法

教学评价

教师活动

学生活动

1.

教师提前到场

1.体委整队,检查人数向

地检查器械和

教师报告

★★★★

具体的学

场地

★★★★

习目标有

2.

接收体委报告,

2.向教师问好

☆☆☆☆

利于学生

向学生问好

☆☆☆☆

的学习和

3.

宣布本节内容

要求:快,静,齐

发展

与学习目标

1.

学习武术有什

按自己理解回答。

的导

2

分钟

2.

么好处?

集中注意力练习(原地各种转

要求:积极进行发言

要求:精神饱满,注意力集

组织同上

激发学

生学习兴趣,引起学

法)

生注意。

1.

绕田径场慢跑

一圈

★★★★

8

2.

热力热身操

按要求认真完成每个

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