牛津深圳版英语九年级上册 Module1 Geniuses Unit 2 Great minds第4课时 Listening and speaking课件.pptxVIP

Module1Geniuses;;一、听选信息请听课本P29Morepractice的听力两遍，并根据以下问题和括号内的提示，选择正确的信息回答问题。

1.Howoldwasthegirl?

(10yearsold./12yearsold./14yearsold.)

________________________________________________;2.WhydidntthegirlbelievethemanwasEinsteinatfirst?

(Becauseheworehissweaterbackwards./Becausehewastooold./Becausehewasnthonest.)

________________________________________________;3.WhatdidEinsteinhelpthegirlwith?

(HerMathshomework./HerSciencehomework./HerEnglishhomework.)

________________________________________________;二、回答问题请听课本P22Listening的听力两遍，并根据所听内容回答第1~4四个问题。

1.WhatareAlbertEinsteinstheoriesabout?

________________________________________________________________________________________________

2.HowmanyplaysdidWilliamShakespearewrite?

________________________________________________________________________________________________;3.WhowrotethefamousplayRomeoandJuliet?

________________________________________________4.DidConfuciusstudentswritedownhiswisesayings?

________________________________________________

;;3.如接电话者并非来电者所找对象，接电话者可以说“Pleaseholdonaminute.”或“Holdon,please.”要求来电者稍作等候；

4.若接电话者无法联系到来电者要找的对象，则可提出请对方留言以便代为传话(takeamessage),并告知对方来电者所找的对象稍后将去电；

5.来电者留下电话号码；;6.接电话者复述来电者的姓名和电话号码，加以核对；

7.来电者感谢接电话者；

8.双方互道再见。现在，让我们一起围绕“如何在电话中留言和记录电话留言”这一话题展开口语练习吧！;话题二如何在电话中留言和记录电话留言

相关词组(请朗读以下词汇，看谁读得更标准、更地道);你问我答

请运用下列句子与你的小组同伴一起练习，然后互换角色，再进行问答。

1.Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.

2.Thisis…speaking.

3.MayIspeakto…?/CanItalkto…?

4.Holdon,please.;5.He/Sheisout./He/Sheisnothere.

6.Doyouknowwhenhe/shewillbeback?

7.CanItakeamessage?

8.Iwillaskhim/hertoreturnyourcall.;情景说话

假设你是Debbie,最近你在??集一些有关天气的信息。昨天你打电话到CityObservatory，虽然并没有得到即时的回复，但对方答应会尽快回电。请模仿下列对话和你的组员们分别扮演不同的角色进行练习。;Operator:Goodafternoon,CityObservatory.

Debbie:Goodafternoon.ThisisDebbieBrown.Imastudent,andImlookingforsomeinforma