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大班教学工作目标计划7篇

大班教学工作目标计划（精选篇1）

一、幼儿情况分析：

本学期班级幼儿29名，男女人数均等。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈

的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的

自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心

和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言

表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提

高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做

事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别

人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，

喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，

有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的

小学生。

二、主要工作与具体措施：

x开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一

个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”

这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、

“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养