教学课件：生物圈是最大的生态系统（优质课）.pptxVIP

第三节生物圈是最大的生态系统

生物圈Ⅱ号全景生物圈Ⅱ号失败的事实说明了什么问题？

教学目标?1、说出生物圈的概念，描述生物圈的范围。?(重点)2、能够描述生态系统的类型及特点。3、阐明生物圈是最大的生态系统（重点）4、确立保护生物圈的意识

自主学习1：

预习p26—p31，并把答案勾画在课本上。1、生物圈的范围包括______的底部、______的大部和______表面。2、________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

请你思考地球上所有的地方都有生命吗？什么叫生物圈？地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。一、生物圈的范围

生物圈的范围：大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面

二、多种多样的生态系统阅读课本28-29页，结合同步解析16页核心要点解析，回答下列问题1.上述生态系统的特点和功能2.典型的湿地生态系统是什么？有“地球之肾”之称和“地球之肺”的生态系统分别什么？

三、生物圈是一个统一的整体请同学自学相关内容，说出河流生态系统与哪些生态系统有关联？

河流（淡水）生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统湖泊生态系统海洋生态系统草原生态系统与河流生态系统有关联的生态系统

不同层次的生态系统相互关联，表现在：①从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受到_____、_