小学《丑小鸭》教学设计.docVIP

小学《丑小鸭》教学设计

小学《丑小鸭》教学设计

《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。作者笔下的丑小鸭处处受排挤、受嘲笑、受打击。但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不渝地奋斗、追求，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。文中丑小鸭困难曲折的人生经历，以及其执着追求的顽强精神，深深地荡涤着每位读者的灵魂。

本文是学生喜闻乐见的童话故事。内容浅显易懂，情节引人入胜，教学中应抓住学生的年龄特点，根据中学生特有的好奇心和同情心进展教学，强调自主阅读，自主感悟。以“读──析──感──悟”为主线，激发学生读书兴趣，引发学生自主学习的积极性。引导学生对美好的境界、美好的理想进展体验和追求