《烛之武退秦师》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;;;;《左传》简介;《左传》简介;常识积累：史书体例;烛之武：;;无能为()也矣

;晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也

晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。

?;;公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。;夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

;若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？”;既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还。

;子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;秦晋围郑;环节3研读探究;秦晋围郑国的原因是什么？;;;;;一是交代了烛之武的境况是一个不被重用的老臣。

二是委婉地批评郑伯不能用人，但在关键时刻，作为国君尚能接受规谏，诚恳负责，勇于自责。

三是点明烛之武深明大义，以解国难为重。

这一内容粗线条地勾勒出烛之武的形象为下文写他奔赴国难的义勇精神作了必要的铺垫。;;研读探究;烛之武是如何劝退秦师的？;问题探究;环节4：鉴赏人物形象;【烛之武】;【佚之狐】;②“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”;【秦穆公】;;环节5：拓展

晋文公最后是否真的是因为“礼”而退兵呢？;郑国：我好难······;