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重难点24开放性论述题解答技巧
【题型特点】
开放探究性解析题目前仍然是材料分析题的主要特征题型,在刚出现的时候具有一定的新颖性,但是随着出题数量不断增加,答题模式也逐渐有规律可寻。近年来主要的风格是提取材料信息再结合时代背景进行分析评价,主要的区别不过是分析一个时代还是多个时代。因此,强化开放探究题套路训练显得比较关键,一旦帮助学生形成一定套路,这类题目将成为稳定得分来源。
【基本题型】
1、材料信息提取并说明。这类题近年来比较多见,表格、地图、图片、文学素材等等材料都出现过。这类题答题套路相对固定,就是提取关键信息做标题——背诵相关时代特征组织答案——简单说明影响做结论。
2、自拟论题独立论证。一般有两种模式,一种是材料只有一种观点,提取后进行评述;另一种是材料不止一种观点,或者可以找到不同角度,这类题需要先判断哪个角度或者观点自己论述比较有把握,确定好之后,再组织时代特征进行分析
3、材料仿写。题目给出一定的样板或者主题模式,按照所给要求进行写作。此类题目关键难点在于理解材料所给样板的核心要素,包括切入角度、举例特征、描述逻辑等。作答时需要再理解题目特征的基础上调用合理的背景知识和史料素材加以说明,此类题目可以类比背景或者影响类材料题进行作答。
【基本技巧】
【限时检测】(建议用时40分钟)
【材料仿写】
1.(2023·全国高考甲卷·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
图武汉长江大桥
武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥,也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道:“一桥飞架南北,天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。
新中国成立以来,我们的国家发生了天翻地覆的变化,创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹,无论是在中国历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗。
结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求:体现国家意义,观点正确,史论结合,逻辑严谨。)
【答案】(12分)
【示例一】
观点:“两弹一星”精神已成为新中国的“国家记忆”
阐释:20世纪五六十年代,新中国面临着越来越严峻的国际形势。为了反对美国、苏联的霸权主义和强权政治,打破大国的核讹诈和核威胁,提升中国的国际地位,广大科技工作者克服重重困难和干扰,加快了导弹、原子弹和氢弹、人造地球卫星的研制步伐,先后于六七十年代成功爆炸了原子弹、氢弹,成功发射了中远程弹道导弹和人造地球卫星,这不但大大增强了中国的国防实力,提高了中国的国际地位,由此形成的“两弹一星”精神,也成为新中国的“国家记忆”。
【示例二】
观点:大庆油田已成为新中国的“国家记忆”
阐释:新中国成立后,中国的石油资源非常匮乏,工业生产和交通运输主要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖,加快工业发展的步伐,自20世纪50年代开始,来自全国各地的工人汇聚黑龙江,开展石油大会战,并于1959年建成大庆油田,最终实现了石油自给,使中国彻底扔掉了“石油贫国”的帽子,为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实基础。在大庆油田建设过程中,涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳动模范,由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人,大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
【解析】
首先,阅读材料,拟定主题,如由材料中第一个五年计划的重点建设项目——武汉长江大桥,结合新中国成立后取得的重大成就得出阐述主题,如“两弹一星”、大庆油田等。其次,根据拟定的主题信息,从新中国取得该项成就的背景、意义阐述分析,如“两弹一星”精神已成为新中国的“国家记忆”,20世纪五六十年代,新中国面临着越来越严峻的国际形势。为了反对美国、苏联的霸权主义和强权政治,打破大国的核讹诈和核威胁,提升中国的国际地位,广大科技工作者克服重重困难和干扰,加快了导弹、原子弹和氢弹、人造地球卫星的研制步伐,先后于六七十年代成功爆炸了原子弹、氢弹,成功发射了中远程弹道导弹和人造地球卫星,这不但大大增强了中国的国防实力,提高了中国的国际地位,由此形成的“两弹一星”精神,也成为新中国的“国家记忆”。又如大庆油田成为新中国的“国家记忆”,新中国成立后,中国的石油资源非常匮乏,工业生产和交通运输主要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖,加快工业发展的步伐,自20世纪50年代开始,来自全国各地的工人汇聚黑龙江,开展石油大会战,并于1959年建成大庆油田,最终实现了石油自给,使中国彻底扔掉了“石油贫国”的帽子,为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实基础。在大庆油田建设过程中,涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳动模范,由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人,大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。最后,总结归纳,完成表述。
2.(2022·全国甲卷·42)(12分)阅读材料
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