《声声慢(寻寻觅觅)》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《声声慢(寻寻觅觅)》 统编版高中语文必修上册.pptx

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声声慢

——李清照;寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?;创作背景;《声声慢》教学目标;《声声慢》;词牌·声声慢;词牌·声声慢;《声声慢·寻寻觅觅》格律对照(上片);《声声慢·寻寻觅觅》格律对照(下片);一、初读课文,整体感知;生字生词;整体感知,明确问题:;二、分章析句;寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(qī)。;寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。;【乍暖还寒】时候,最难【将息】。;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?;抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

——李白

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

——杜甫

酒入愁肠,化作相思泪。

——范仲淹《苏幕遮》

李白《将进酒》——“一腔怨愤”;酒;雁过也,正【伤心】,却是【旧时相识】。;雁过也,正【伤心】,却是【旧时相识】。;鸿雁;鸿雁;满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?;“黄花”——菊花;采桑子·重阳毛泽东;守着窗儿,独自怎生得黑?;(我)守着窗儿,独自怎生得黑?;梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。;风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

——杜甫《登高》

秋风秋雨愁煞人。

——清代·陶宗亮

已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。

——林黛玉《秋窗风雨夕》

无边丝雨细如愁。

——秦观

“凄风苦雨”更助愁情。;梧桐——雨;雨打芭蕉夜听雨;残荷听雨;这次第,怎一个愁字了得!;愁;思考:作者是如何表现她的“愁”的?;鉴赏探讨;意象;四、拓展延伸之写愁名句;五、课下作业;永遇乐·落日熔金李清照;谢谢!

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