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四年级上册语文教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我细心为大家整理的四年级上册语文教案【优秀10篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下我给您最好的挚友。四年级上册语文全册教案篇一

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。

3、学习给课文分段，说出段落大意。

4、懂得勤奋是通向志向境界的桥梁，教化学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。

教学时间

两课时

教学重点、难点

通过学习课文，让学生通过语言文字的训练，深化感悟文章的内涵。

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。

3、学习给课文分段，说出段落大意。

4、懂得勤奋是通往志向境界的桥梁，教化学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。

教学过程

一、揭示课题。

1、板书课题。

2、解题：题目中的“说”就是谈、讲的意思。这是一篇说理类的文章。读了这个课题，你想提什么问题？（文