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小学体育教学设计(1).docVIP

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  • 2024-03-08 发布于重庆
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小学体育教学设计(1).doc

    小学体育教学设计(1)

    小学体育教学设计

    2014年10月25日

    目

    标

    1.积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式跳高的过杆技术，绝绝大部分学生能跨越横杆。

    2.发展弹跳、灵敏、协调等综合水平，为终身体育打下基础。

    3.培养学生勇敢、顽强、果断、吃苦耐劳的意志品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心，战胜自我、超越自我，体验成功的乐趣，促动心理健康水平的提升。

    场地

    田径场

    器材

    录音机、竹竿、橡皮筋、体操垫、小旗

    顺序

    内容与要点

    组织与教法

    次数

    时间

    准

    备

    部

    分

    一、课堂常规

    （一）体育委员整队，清查人数。

    （二）师生问好。

    （三）宣布课的内容，任

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