人教课标实验版八年级-下册第十六章-分式16.1分式全省一等奖.ppt

我们已经知道:=（c≠0）;=这是根据分数的基本性质：分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变．一般地，对于任意一个分数有（c≠0）其中a﹑b﹑c是数.分式的分子与分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.为什么所乘的整式不能为零呢?用式子表示是：＝＝（其中M是不等于零的整式）例如：例2分式性质应用１：不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.分式的符号法则：（１）（根据什么？）（２）根据有理数的除法法则可知，－２÷３＝２÷（－３）＝；即（根据什么？）类似地，我们可以得到：（３）不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号分式性质应用２：不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项化为正数分式性质应用３：例１化简下列分式：（１）（２）解：（１）（根据什么？）（2）像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分.解：（１）（2）约分的基本步骤：（１）若分子﹑分母都是单项式，则约简系数，并约去相同字母的最低次幂；（２）若分子﹑分母含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子﹑分母所有的公因式．注