浙教版数学七年级上册64 线段的和差 练习.docxVIP

浙教版数学七年级上册64 线段的和差 练习.docx

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线段的和差

一、基础过关

1.填空题

点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC,点C叫做AB的,AC=BC=.

若线段AB=2,点C是AB的中点,那么BC=.

如图,AB=20cm,BC=14cm,M是AC中点,那么BM=cm.

如图,已知BC=4,BD=7,且D是AC的中点,则AB=,AC=.

(3)题图(4)题图

如图,线段AC的长度是线段AB,BC长度的和,记做;类似地,线段AB的长度是线段AC与BC的差,记做.

2.选择题如图,线段AB=CD,那么AC与BD的大小关系为

2.选择题

A.mB.43mC.2mD.无法判断A.ACBDB.ACBDC.AC=BDD.无法判断如图,C,D将线段AB平均分成3

A.m

B.

4

3

m

C.2m

D.无法判断

A.ACBD

B.ACBD

C.AC=BD

D.无法判断

如果线段AB=5cm,BC=4cm,且A,B,C三点在同一直线上,则线段AC的长为( )A.1cmB.9cmC.1cm或9cm D.以上答案都不对

如图,AB=12,C是线段AB上一点,E,F是AC,BC的中点,那么EF的长度是( )

A.4 B.6 C.8 D.5

(5

(5)下列说法中正确的是

(

)

连结两点的直线叫做两点的距离C.两点之间线段最短

D.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点二、综合训练

1.填空题

最短的线段是.如图有三条线段,它们分别是线段AB.AC.BC

最短的线段是.

则AN=+MN=AM+ .12已知:点M

则AN=+MN=AM+ .

1

2

CN=,MB=.如图,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,且AC=6cm,BC2cm

CN=,MB=.

已知线段AB,反向延长AB到C,使BC=3AB,那么AB:AC=.

如图,点C,D,E是线段AB上的三个点,下面是关于线段CE的表示:

①CE=CD+DE;②CE=BC-EB;③CE=CD+BD-AC;④CE=AE+BC-AB.

其中正确的是.(填序号)

(6)如图,点M为线段AC的中点,点N为线段BC的中点①若AC=2cm

(6)如图,点M为线段AC的中点,点N为线段BC的中点

①若AC=2cm,BC=3cm,则MN= cm

②若AB=6cm,则MN= cm

④若AB=5cm,MC=1cm,则NB= cm2.选择题

在数轴上有A,B,C,D四点,它们表示的有理数分别是-41,31,-5,

2 4 8

-31,则()

4

A.点C是BD的中点B.点D是AB的中点C.点C是AD的中点D.点C是AB的中点

2

如图,已知线段AD,B为AC的中点,M为AD中点,CD=

3

的是( )

AC,下列等式中不正确

3

A.MC=AC-MDB.AM= AC

5

C.BC=

3 5

CD-BM-MCD.AB= AC-BD

2 3

已知点C是线段AB的中点,现有三个表达式:

1

①AC=BC②AB=2AC=2BC③AC=CB=

2

A.0 B.1 C.2 D.3

AB其中正确的个数是()

如图,C.B在线段AD上,且AB=CD,则AC与BD的大小关系是()

A.ACBDB.AC=BDC.ACBDD.不能确定

A C B D

(5)已知线段AB=5.4,AB的中点C,AB的三等分点为D,则C.D两点间距离为()A.1.2 B.0.9 C.1.4 D.0.7

3.解答题

小明将一根长2m的木棒和一根长1.5m的木棒捆在一起,长度为3.2m,求这两根木棒捆在一起时公共部分的长度.

如图三角形,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短.

三、拓展应用

已知B.C是线段AD上的两点,若AD=18cm,BC=5cm,且M、N分别为AB.CD的中点,

求AB+CD的长度;(2)求M、N的距离。

如图,在已知直线MN的两侧各有一点A和B,在MN上找出一点C,使C点到A.B的距离之和最短,画出图形,并说明为什么最短?

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参考答案

一、基础过关

1.填空题

1

答案:(1)中点,2AB;(2)1;(3)17;(4)10,6;(5)AC=AB+BC,AB=AC-BC.2.选择题

答案:(

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