人教版数学五年级下册253的倍数的特征说课稿(推荐3篇).pdfVIP

人教版数学五年级下册253的倍数的特征说课稿(推荐3篇)

人教版数学五年级下册253的倍数的特征说课稿【第1篇】

说教学目标

1、知识与技能

理解并熟记3的倍数的特征，能正确判断一个数是不是3的倍

数，培养理解力和应用知识的能力。

2、过程与方法

经历自主实践、合作交流探究3的倍数的特征的过程，培养的探

究能力和合作意识。

3、情感态度与价值观

感受数学知识探究的条理性，培养严谨的学习态度，体验合作的

乐趣。

说教学重难点

【说教学重点】

3的倍数特征。

【说教学难点】

探究3的倍数特征的过程。说教学过程

说教学过程

一、以旧引新，竞赛导入

1、请说出2的倍数的特征、5的倍数的特征。

2、下面各数哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些既是2的

倍数又是5的倍数？

3515820087651644122

既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征？

3、你能说出几个3的倍数吗？上面这些数中，哪些是3的倍数。

你能迅速判断出来吗？

4、比一比。请学生任意报数