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国培研修心得体味（幼师国培项目培训心得）

幼师国培项目培训心得1

幼儿教师是一个神圣的职业，他们负责为祖国培养下一代。当老师不容易，当幼儿园老师更难。通过这次培训，我有了以下体味：为了提高幼儿教师的专业素质和专业水平，2022年9月10日，省教育厅组织了一次幼儿教师和转岗教师培训：

训练分三期，我有幸参加了这次活动，但我在第二期。这次培训真的让我受益匪浅。培训第一天上午，教育署署长在会上表示，这次培训非常重要。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。做一位幼儿园老师，必须有爱心、耐心、细心、负责。

俗话说，教育活动的组织，应该注意的问题和应该遵循的原则，教师如何管理孩子，如何建立良好的师生关系，一年之计在于春，一天之计在于晨，与家人无关。我有多忙，如果有机会学习，我必须努力学习。导演的话让我深深感受到，孩子不是那末好教的。

幼师国培项目培训心得2

在我们的认真倾听中，我们的在线培训和学习在我们的不愿意中敲响了结束的钟声。至于最近几个月的培训班，我觉得只能用受“益匪浅”来形容。所有老师的博文，生动的讲解，精彩的案例，都在我的脑海里留下了深刻的印象。我只恨自己无知，文笔差，不能通过文字把所有的感情写在纸上。但是为了表达训练后的想法和收获，我还是竭力绞尽脑汁。

通过这次培训，我对终身学习和提高能力有了新的认识。对于终身学

以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样?怎么忙，有机会来学习，就要铁下心来认认真真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那末好教的。

开学典礼完，接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲，给我们讲座，讲了《幼儿园教育指导纲要（试行）解读，我看过这本书，对我来说并不目生，范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部份讲了一遍，这样我的印象更深刻，下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅，滚雪游戏，这游戏很好玩也很有趣，同时可以自由的互动介绍自己，这次来国培的人不少，各市县的都来，刘玉春老师对我们讲游戏规则，规则是第一个同学介绍自己的名字，兴趣爱好，第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字，兴趣爱好等，以此类推，最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲，同时还要上台表演一翻，不久游戏结束，使我感受到了我交了好多朋友。

这次的培训，体味到了幼儿园教育工作应该坚持体，智德美诸方面的教育互相渗透，有机结合，遵循幼儿身心发展的规碌，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，幼儿教育，热爱孩子是第一为的，幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一辈子品德行为形成的最佳时期，好摹仿，是非观念在萌芽时期等特点要求，我们幼儿教师要有更高的人格魅力，要朴重，和善，温和，可爱，要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有捧“着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

⑴有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。

⑵有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每一个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲“其师而信其教”，变苦学为乐学,单纯的知识传授变成为了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地匡助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然惟独短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或者是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有不少不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给