吉林长春市2022届高三第一次质量监测(一模)语文试题及答案 人教版高三总复习.pdfVIP

吉林长春市2022届高三第一次质量监测（一模）语文试题及答

案人教版高三总复习

长春市2022届高三质量检测（一）

语文

本试卷10页。总分150分。考试时间150分钟。

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标

号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)，

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

唐宋豪侠小说对后世武侠小说的发展影响甚大。表面上武侠小说

家大都推许司马迁的《史记·游侠列传》，可真正激发其灵感和想象

力的是唐代豪侠小说。作为武侠小说根基的行侠主题，行侠手段以及

侠客形象刻画，早在唐代小说家笔下就已初具规模。后人对唐传奇的

评述，如“莫不宛转有思致”(洪迈《容斋随笔》)，“可见史才、诗

笔、议论”(赵彦卫《云麓漫钞》)，“纪述多虚，而藻绘可观”(胡应

麟《少室山房笔丛》)等，都适应于豪侠小说。后世文人之赞叹并模

仿《聂隐娘》《虬髯客传》等，不只是因其大快人心的行侠故事，更

因其不可多得的“文采与意想”。

“文采与意想”无法复制，行侠故事则不难模仿。明人李昌祺《青

城舞剑录》一篇，颇有上追唐人之意，其中既不乏“平生智谋满胸中，

剑拂秋霜气吐虹”、“芙蓉出匣照寒铠，上带仇家血影光”之类的诗句，

也有“饮酣气豪，论议蜂起”之时，叙事也还曲折有趣。照理说“史

才，诗笔，议论”三者兼备，可就是没有唐人小说的神韵，反而显得

矫揉造作。

明清文人传游侠，对打斗场面大都点到即止。既然场面描写让位

于事件叙述，当然很少“宛转有思致”者;不过，长处在于精练含蓄，

用隐而不露的笔墨来表现隐而不露的游侠，有时也别有一番趣味，只

是同时期用白话撰写的话本小说、章回小说，对侠客打斗场面的描写

日益精细生动，而文言小说则满足于使用侧笔。单是一句“客提僧头

掷地”(乐钧《耳食录·葛衣人》)，或者指髑髅百枚日“此世间不义

人也，余得而诛之”(《青城舞剑录》)，固然也能显侠客神勇，可读

者则意味索然。武侠小说的魅力主要不在于侠客惩恶的“结果”，而

在于惩恶的“过程”--正是这变幻莫测的打斗过程的描写，最能发挥

作家的艺术才华，也最能体现读者的鉴赏趣味。明清文言小说家很少

在这方面下功夫，大致袭用唐代豪侠小说的伎俩，其技击“殆唐代剑

客之支流乎”(纪昀《阅微草堂笔记》)。不能说明清两代没有好的用

文言写作的豪侠小说，可因其忽略“武”的表现，在“侠”的观念上

也没有大的突破，故很难与《三侠五义》之类白话体侠义小说争雄。

不只传侠客的文言小说家无法摆脫唐代豪侠小说的束缚，在话本

中述侠者，也不难辨认出唐人的影子。不说那些经过替换变形因而需

要仔细辨认者，单是直接袭用或改造加工原有情节的作品，就明白无

误地显示了唐宋豪侠小说的魅力。以“三言二拍”为例，其很多篇目

基本上袭用唐代豪侠小说的情节，只不过把文言演为白话，并略作铺

述加工。如《初刻拍案惊奇·程元玉店肆代偿钱十一娘云冈纵谭侠》

正话部分虽系凌濛初独创，入语部分却详细引述了《红线传》《聂隐

娘》《崔慎思》等诸多唐宋豪侠小说;且韦十一娘之行侠故事，仍令人

怀疑是入话部分所述“从前剑侠女子的事”的遥远回声。“侠客从来

久，韦娘论独奇。双丸虽有术，一剑本无私”--此篇的魅力不在于“行

侠”，而在“论侠”。作者借韦十一娘畅论剑术源流、侠客责任以及行

侠权宜，几乎可作一篇《侠客论》读。论者虽对唐人创造的侠客形象

略有褒贬，可议论中无论如何离不开聂隐娘、虬髯客们。而这正是话

本小说家的共同命运，不是没有超越的愿望，可一举手一投足，仍然

很难越出唐人设下的“规矩”。

可以这样说，明清文人心目中的“侠客”“剑侠”“剑仙”，主要

源于唐代小说家的艺术创造，而不是《史记》《汉书》的历史记载。

从《后汉书》起，官修史书不再为游侠作传，但历代文人对游侠的兴

趣一直没有减弱。而唐代豪侠小说的出现，更为后人的艺术创作提供

了楷模。明清两代的诗文、小说、戏曲，只要涉及游俠，就很难完全

摆脱唐代豪侠小说的影响。

(选自陈平原《千古文人侠客梦》，有