2024年中考历史一轮复习第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固精品课件.pptxVIP

2024年历史中考一轮复习03秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固

1.2倍2022版新课标0151.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。4.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。时空观念历史解释

1.2倍重读教材【七上】43秦朝建立统一的多民族的封建国家建立西汉东汉巩固统一的措施（政治、文化、经济、思想、军事）休养生息政策文景之治汉武帝巩固大一统（政治、思想、经济、军事、民族关系）丝绸之路社会危机分裂暴政被推翻巩固

统一多民族国家的建立和巩固大一统：国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。时空观念015

项目中国世界阶段特征秦朝开创大一统，汉朝巩固大一统。政治：秦创建中央集权制度；汉朝巩固中央集权制度。经济：秦统一货币，度量衡；汉初休养生息，发展经济；汉武帝铸五铢钱，盐铁官营、专卖。思想文化：秦统一文字，焚书坑儒；西汉罢黜百家，尊崇儒术。军事：秦北击匈奴，修筑长城；西汉卫青、霍去病反击匈奴。民族关系：秦统一岭南和东南沿海地区；西汉张骞通西域、设西域都护。对外关系：西汉陆上丝绸之路和海上丝绸之路逐渐形成，东西方经济、文化交流加强。科学技术：东汉蔡伦改进造纸术；在医学上取得了突出成就，领先世界。1.政治：罗马共和国称霸地中海→斯巴达克起义，罗马共和国进一步衰落→罗马帝国建立→罗马帝国版图地跨三大洲2.文化：基督教诞生中外联系张骞通西域后开辟丝绸之路，终点是大秦（罗马），丝绸之路成为东西方经济文化交流的重要纽带。同一时期，中国已进入封建社会，西欧仍处于奴隶社会。阶段特征015

听课手册014背景（1）连年战争影响经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱，过上安定的生活；（2）秦国经过，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件?（3）秦王嬴政即位后，招募各国人才，为灭亡六国做了充分的准备。过程公元前230年开始，秦国先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国建立建立者都城意义（1）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个?；（地位）（2）为社会经济的发展，人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望；为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求。从此，统一多民族国家的发展成为我国历史发展的主流，推动了中华民族多元一体格局的形成。商鞅变法公元前221年咸阳嬴政统一的多民族的封建国家考点梳理拓展016秦统一中国1.秦灭六国和秦朝疆域易错点：秦国是春秋战国时期的诸侯国；秦朝是秦始皇统一六国后的统一的多民族国家。易错字：嬴政

听课手册014秦长城：西至临洮，东至辽东秦统一中国重读教材【七上】45疆域范围：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。读地图方法：①读标题；②读图例；③整体到细节Q：阅读地图，找出秦朝的疆域范围和长城的东、西起止点。秦朝实现了疆域的统一。

听课手册015原因原来各自为政的政治形态不能适应新的社会发展；目的加强对全国的统治；内容皇帝制度国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“”?中央政权机构设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控。地方行政制度（郡县制）原因加强专制主义中央集权的需要，符合从分裂到统一的历史趋势。概况进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的。郡的行政长官称郡守，郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、里、亭等基层组织?。秦始皇郡县制考点梳理拓展016秦统一中国2.秦朝确立中央集权制度易错字：丞相、太尉、御史大夫、郡县制。

内容地方行政制度（郡县制）影响通过郡县制，皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并把各种制度推向全国，有利于巩固国家统一。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，有利于加强中央集权，维护大一统局面。影响专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响十分深远。（结束君主专制）?辛亥革命考点梳理拓展016秦统一中国专制主义即君主专制，由皇帝独裁，形成绝对权威；中央集权体现在中央与地方的关系上，即中央政府有