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小学五年级下册音乐教案(5)

三.倾听《天地在我心》1.边听边绽开联想与想象说说后感。2.熟识的学生可以随录音轻声哼唱。

表演《小白船》

一.以天文学问导入问：谁知道地球、月球、太阳的关系?(月球是地球的卫星，地球是太阳的行星)

二.揭题：朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传闻与想象。

三.音乐观赏《小白船》。

1.观赏前，老师可通过朗读歌词和讲故事，也可通过介绍“中秋节”赏月风俗导入，并结

合书中插图，让学生初步感受、了解乐曲内容。

2.第一遍听赏，感受朝鲜族民歌特点，听辨演奏所用的乐器。

3.其次遍边听、边用身体动作(如左右摇摆、划船等)表现乐曲的速度、力度并想象歌曲

表现的美妙意境。

4.用线条连一连、唱一唱，进一步感受三拍子的旋律的特点。

5.表演嬉戏《小白船》，也可轻声跟唱或用口琴等乐器吹奏乐曲。

五.学唱第一乐段曲调

1.老师范唱曲调(前16小节)学生分组，一组拍手一组拍腿伴奏

2.学生学唱第一乐段曲调，老师用打击乐器为学生伴奏

六.学唱其次乐段曲调

1.老师分别范唱凹凸声部2.高、底声部学生各自自学自己声部的曲调，老师巡察，重点指导低声部3.高、低声部分别汇报自